Redacción de 10--11
This commit is contained in:
Nika Zhenya
parent
35c50bace4
commit
c188691362
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@ -887,7 +887,7 @@
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date = {2001},
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keywords = {prio3},
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keywords = {prio3,skimmed},
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title = {The Future of Ideas: The Fate of the Commons in a Connected World},
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@ -899,7 +899,7 @@
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editor = {Cabello, Florencio},
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isbn = {9788496453388},
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keywords = {prio3},
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keywords = {prio2,skimmed},
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publisher = {Traficantes de Sueños},
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title = {El código 2.0},
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@ -921,7 +921,7 @@
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date = {2012},
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file = {:recursos/lessig2012a.pdf:PDF},
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isbn = {9788498884548},
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keywords = {prio3},
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keywords = {prio2,skimmed},
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publisher = {Icaria editorial},
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title = {Remix : cultura de la remezcla y derechos de autor en el entorno digital},
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@ -1621,7 +1621,7 @@
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file = {:recursos/kleiner2019a.pdf:PDF},
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keywords = {prio1,read},
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publisher = {En Defensa del Software Libre},
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title = {El Manifiesto Telecomunista},
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title = {Manifiesto telecomunista},
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}
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@ -1662,6 +1662,7 @@
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file = {:recursos/proudhon1862a.pdf:PDF},
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keywords = {prio2,read},
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@ -1740,3 +1741,73 @@
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@online{maynard2010a,
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publisher = {SFragments},
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title = {Pros and cons of the \textsc{gnu} General Public License},
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@online{scielo2019a,
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date = {2019},
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file = {:recursos/scielo2019a.html:URL},
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keywords = {read,prio3},
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publisher = {SciELO México},
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||||
title = {Acerca de SciELO México},
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url = {http://alturl.com/h39tb},
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}
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@online{fsf2019a,
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author = {{Free Software Foundation}},
|
||||
date = {2019},
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||||
file = {:recursos/fsf2019a.html:URL},
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keywords = {read,prio3},
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publisher = {\textsc{fsf}},
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||||
title = {A roundup of recent updates to our licensing materials -- November 2018 to June 2019},
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url = {http://alturl.com/rxqyq},
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}
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@online{zhenya2019a,
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author = {Zhenya, Nika},
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date = {2019},
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file = {:recursos/zhenya2019a.html:URL},
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||||
keywords = {read,prio3},
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||||
publisher = {Perro Tuerto},
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||||
title = {Licencia Editorial Abierta y Libre},
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url = {http://alturl.com/xa7h3},
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}
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@online{bbc2019a,
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||||
author = {Anónimo},
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||||
date = {2019},
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||||
file = {:recursos/bbc2019a.html:URL},
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||||
keywords = {read,prio3},
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||||
publisher = {BBC\ Mundo},
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||||
title = {La ingeniosa protesta en China contra el sistema de trabajo 996},
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url = {http://alturl.com/9agox},
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}
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@online{wikipedia2019b,
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author = {Wikipedia},
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date = {2019},
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file = {:recursos/wikipedia2019b.html:URL},
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||||
keywords = {read,prio3},
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publisher = {Wikipedia},
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title = {SciELO},
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url = {http://alturl.com/fc9n2},
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}
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@online{lpp2012a,
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author = {Kleiner, Dmytri},
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date = {2012},
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file = {:recursos/lpp2012a.html:URL},
|
||||
keywords = {read,prio3},
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||||
publisher = {En Defensa del Software Libre},
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||||
title = {Licencia de Producción de Pares},
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url = {http://alturl.com/t4exk},
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}
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@ -0,0 +1,966 @@
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="en"><head>
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
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<meta http-equiv="Keywords" content="FSF, Free Software Foundation, Free Software, Libre Software">
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<meta http-equiv="Description" content="The FSF is a charity with a worldwide mission to advance software freedom.">
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<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge">
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<!-- base href="https://www.fsf.org/blogs/licensing/a-roundup-of-recent-updates-to-our-licensing-materials-november-2018-to-june-2019" --><!--[if lt IE 7]></base><![endif]-->
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<meta name="viewport" content="width=device-width; initial-scale=0.6666; maximum-scale=1.0; minimum-scale=0.6666">
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<meta name="generator" content="Plone - http://plone.org">
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
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<meta name="generator" content="Plone - http://plone.org">
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||||
<title>A roundup of recent updates to our licensing materials -
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November 2018 to June 2019 — Free Software Foundation — working together
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for free software</title>
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<link rel="copyright" title="Copyright information" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/rdf">
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<link rel="author" title="Author information" href="https://about/staff/">
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<link rel="stylesheet" media="print" href="fsf2019a%20Archivos/print-2011-10-13.css">
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<style type="text/css" media="screen"> @import url('//static.fsf.org/nosvn/plone4/css/fsf-2017-11-13.css');</style>
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<link rel="alternate" title="FSF News" href="https://static.fsf.org/fsforg/rss/news.xml" type="application/rss+xml">
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<link rel="alternate" title="FSF Events" href="https://static.fsf.org/fsforg/rss/events.xml" type="application/rss+xml">
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<link rel="alternate" title="FSF Blogs" href="https://static.fsf.org/fsforg/rss/blogs.xml" type="application/rss+xml">
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<link rel="alternate" title="Free Software Jobs" href="https://static.fsf.org/fsforg/rss/jobs.xml" type="application/rss+xml">
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<link rel="alternate" title="GNU Project News" href="http://www.gnu.org/rss/whatsnew.rss" type="application/rss+xml">
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<!-- begin links for fsf-fundraising-elem window -->
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<!-- end links for fsf-fundraising-elem window -->
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<meta name="viewport" content="width=device-width">
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<style type="text/css">
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#breadcrumbs-you-are-here,
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#breadcrumbs-home,
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#breadcrumbs-current,
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#breadcrumbs-1 {
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display: none;
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.GNUreleases{
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background-color: #ffffe3;
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border: 1px solid #000000;
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color: Black;
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font-weight: bold;
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width: 200px;
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padding: 10px;
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#portal-languageselector {display: block; position: absolute !important; bottom: 1px; left: 1px;}
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.navi {
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margin-top: 0px;
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<body dir="ltr" class="template-newsitem_view portaltype-blog-entry site-fsf section-blogs subsection-licensing subsection-licensing-a-roundup-of-recent-updates-to-our-licensing-materials-november-2018-to-june-2019 icons-on userrole-anonymous">
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<!-- This is where banners go -->
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<div id="coolio">
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<p class="onlyMobile"><a tabindex="1" href="#content">Skip to content</a>, <a tabindex="2" href="https://www.fsf.org/sitemap#content">sitemap</a> or <a tabindex="3" href="https://www.fsf.org/search_form#content">skip to search</a>.</p>
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<div id="hd" style="margin-bottom: 10px; margin-top: 6px;" class="custom-doc visualNoPrint">
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<a href="https://www.fsf.org/">
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<div id="fsf-custom">
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<h5 class="hiddenStructure">Personal tools</h5>
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<a href="https://my.fsf.org/civicrm/member-dashboard" id="personaltools-login">Log in</a>
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<a href="http://www.fsf.org/help-menu" id="personaltools-login-problems">Help!</a>
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<li>
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<a href="https://www.fsf.org/associate/about-the-members-forum" id="personaltools-forum-promo">Members forum</a>
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<img id="join-button" src="fsf2019a%20Archivos/join.png" alt="Join now" style="float: right;">
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<ul class="main-nav navigation">
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<li><a href="https://www.fsf.org/about/" title="">About</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns/" title="">Campaigns</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/licensing/" title="">Licensing</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/associate/" title="">Membership</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/resources/" title="">Resources</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/community/" title="">Community</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/donate/" title="">Donate</a></li>
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<li><a href="http://shop.fsf.org/" title="">Shop</a></li>
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<span id="breadcrumbs-you-are-here">You
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are here:</span>
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<span class="breadcrumbSeparator">
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<a href="https://www.fsf.org/blogs/licensing">A roundup of recent updates to our licensing materials - November 2018 to June 2019 </a>
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<span id="breadcrumbs-current">A roundup of recent updates to our licensing materials - November 2018 to June 2019</span>
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<h1 id="parent-fieldname-title" class="documentFirstHeading">
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||||
A roundup of recent updates to our licensing materials - November 2018 to June 2019
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</h1>
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<div id="viewlet-below-content-title"><div class="documentByLine" id="plone-document-byline">
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<span class="documentAuthor">
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by
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Donald Robertson
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Contributions
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<span class="documentModified">
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Published on
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Jun 04, 2019 05:25 PM
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<div id="parent-fieldname-description" class="documentDescription">
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November 2018 to June 2019: Anti-996, PPL, and other licensing updates.
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</div>
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<div id="viewlet-above-content-body">
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<div id="parent-fieldname-text" class="plain">
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<p><strong>We recently added two new licenses to our list of <a href="https://www.gnu.org/licenses/license-list.html">Various Licenses
|
||||
and Comments about Them</a> and we updated our comments on <a href="https://www.gnu.org/licenses/license-list.en.html#CC0">Creative
|
||||
Commons 0 (CC0)</a>. We cleaned up the <a href="https://www.fsf.org/licensing/">Free Software Foundation (FSF)
|
||||
Licensing & Compliance Team page</a> and refreshed the materials on
|
||||
it. What follows is a brief rundown on those changes, and how you can
|
||||
learn more about free software licensing.</strong></p>
|
||||
<h1>Personal Public License Version 3a (PPL)</h1>
|
||||
<p>The <a href="https://www.gnu.org/licenses/license-list.en.html#PPL3a">PPL</a> is a nonfree license based on the <a href="https://www.gnu.org/licenses/gpl-3.0.en.html">GNU General Public
|
||||
License version 3</a> (GPL). The PPL takes the language of the GPL,
|
||||
but redefines who is a licensee to exclude "Organizations." That means
|
||||
that non profits, governments, and other organizations are not able to
|
||||
enjoy the <a href="https://www.gnu.org/philosophy/free-sw.en.html">four freedoms</a> in any software licensed under the PPL.</p>
|
||||
<p>Free software does not discriminate based on who the user is, or how
|
||||
the user intends to use the software. The PPL falls into the same trap
|
||||
of those who would restrict <a href="https://www.gnu.org/licenses/gpl-faq.en.html#NoMilitary">military or "commercial" use of
|
||||
software</a>. Such restrictions are antithetical to software freedom,
|
||||
so any license with such a term is necessarily a proprietary software
|
||||
license.</p>
|
||||
<h1>Anti-996 License</h1>
|
||||
<p>We added the <a href="https://www.gnu.org/licenses/license-list.en.html#Anti-996">Anti-996 License</a> to the nonfree list. The "996" in
|
||||
the name refers to a common labor practice in China requiring workers
|
||||
to work from 9:00 am to 9:00 pm, six days a week. The license attempts
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to ban use of the software by organizations or users that fail to
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comply with local labor laws or international labor standards. Like
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the PPL, this restriction on who may use the software renders the
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license nonfree. Free software never limits the <a href="https://www.gnu.org/philosophy/programs-must-not-limit-freedom-to-run.html">freedom to run the
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program</a>.</p>
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<h1>CC0</h1>
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<p><a href="https://www.gnu.org/licenses/license-list.en.html#CC0">CC0</a> is a public domain dedication. If for any reason such
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dedication is not possible, it has a fallback license meant to ensure
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virtually the same conditions. But CC0 explicitly does not grant a
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patent license, making it problematic for use on software. Our entry
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previously didn't cover this last aspect of the license. We've updated
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our comments to explain how the patent situation with CC0 works, and
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to warn users about the issues involved in using software available
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under the license.</p>
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<h1>Licensing team updates</h1>
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<p>As part of our spring cleaning, we made some updates to the <a href="https://www.fsf.org/licensing/">overview
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of our available licensing materials</a>. We welcomed some new team
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members over the past year, and finally have them included on the <a href="https://www.fsf.org/licensing/team/">FSF
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Compliance Lab Team page</a>. We made a number of other minor
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updates, as we're always looking to improve the resources we
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offer. But if we missed something, or if you would like to see more
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resources added, let us know by sending us an email at
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<a href="mailto:licensing@fsf.org">licensing@fsf.org</a>. Here's what else you can do to help:</p>
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<ul>
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<li>
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<p>Help your colleagues stay informed by letting them know about the <a href="https://my.fsf.org/civicrm/mailing/subscribe?reset=1&gid=1524">FSF's licensing updates mailing list</a>.</p>
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</li>
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<li>
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<p>Want to know more? Check out our <a href="https://www.fsf.org/blogs/licensing/recent-licensing-updates">previous licensing updates blogpost</a>.</p>
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</li>
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</ul>
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<p>Thank you to all the <a href="https://www.fsf.org/join">FSF associate members</a> and <a href="https://donate.fsf.org/">donors</a> who
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make this important work possible.</p>
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</div>
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</div>
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<div id="viewlet-below-content-body">
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<div class="visualClear"><!-- --></div>
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<div class="documentActions">
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<h5 class="hiddenStructure">Document Actions</h5>
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<ul>
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<li><b><a href="https://www.fsf.org/share?u=https://www.fsf.org/blogs/licensing/a-roundup-of-recent-updates-to-our-licensing-materials-november-2018-to-june-2019&t=A%20roundup%20of%20recent%20updates%20to%20our%20licensing%20materials%20-%20November%202018%20to%20June%202019">Share on social networks</a></b></li>
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<li>Syndicate:</li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/static/fsforg/rss/news.xml">News</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/static/fsforg/rss/events.xml">Events</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/static/fsforg/rss/blogs.xml">Blogs</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/static/fsforg/rss/jobs.xml">Jobs</a></li>
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<li id="document-action-copy_of_full_screen">
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<a href="http://www.gnu.org/rss/whatsnew.rss" title="">GNU</a>
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</li>
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<li id="document-action-print">
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<a href="" title=""></a>
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</li>
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</ul>
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</article>
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<div id="viewlet-below-content">
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<div id="fsf-sidebar" class="yui-b visualNoPrint">
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<aside>
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<span style="display: none;">1PC9aZC4hNX2rmmrt7uHTfYAS3hRbph4UN</span>
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<div id="search">
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<form id="sidesearch" name="searchform" action="/search">
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<p><input name="SearchableText" tabindex="1" type="text" size="30" title="Search Site"></p>
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<p><input class="searchButton" type="submit" value="Search"></p>
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</form>
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</div>
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<div class="visualPadding">
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673662f626c6f67730a74616b652d616374696f6e" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673662f626c6f67730a74616b652d616374696f6e">
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<dl class="portlet portletStaticText portlet-static-take-action">
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<dt class="portletHeader">
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<span class="portletTopLeft"></span>
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<span>
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<a class="tile" href="https://www.defectivebydesign.org/">Take Action!</a>
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</span>
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<span class="portletTopRight"></span>
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</dt>
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<dd class="portletItem odd">
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<div style="width:150px; margin: 0px auto;">
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<a href="https://www.defectivebydesign.org/">
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<img src="fsf2019a%20Archivos/dbd_triangle.png" style="width:150px" alt="Defective by Design frowny triangle disapproves of DRM">
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</a>
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</div>
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</dd>
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<dd class="portletFooter">
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<span class="portletBottomLeft"></span>
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<span>
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<a class="tile" href="https://www.defectivebydesign.org/">We oppose DRM.</a>
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</span>
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<span class="portletBottomRight"></span>
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</dd>
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</dl>
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</div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673662f626c6f67730a726561642d6673662d626c6f6773" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673662f626c6f67730a726561642d6673662d626c6f6773"><div class="portletStaticText portlet-static-read-fsf-blogs"><ul>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/community/">FSF community blog</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/rms/">Richard Stallman's blog</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/licensing/">Licensing Compliance Lab blog</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/membership/">Associate Membership blog</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/sysadmin/">System Administrator's blog</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/directory/">Free Software Directory blog</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/gnu-press/">GNU Press blog</a></li>
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||||
</ul></div>
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</div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a737570706f72746572" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a737570706f72746572"><div class="portletStaticText portlet-static-supporter"><div style="text-align: center;">
|
||||
<h5>Sign up</h5>
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<form action="https://my.fsf.org/civicrm/profile/create?reset=1&gid=31" method="post">
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<p>Enter your email address to receive our monthly newsletter, the<br><a href="https://www.fsf.org/free-software-supporter/">Free Software Supporter</a></p>
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||||
<p><input id="frmEmail" type="text" name="email-Primary" size="18" maxlength="80"></p>
|
||||
<p><input type="submit" name="_qf_Edit_next" value="Subscribe me"></p>
|
||||
<div><input name="postURL" type="hidden" value="">
|
||||
<input type="hidden" name="group[25]" value="1">
|
||||
<input name="cancelURL" type="hidden" value="https://my.fsf.org/civicrm/profile?reset=1&gid=31">
|
||||
<input name="_qf_default" type="hidden" value="Edit:cancel">
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</div>
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</form></div></div>
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</div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6673662d6e6577732d727373" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6673662d6e6577732d727373"><div class="portletStaticText portlet-static-fsf-news-rss"><p style="float: right;"><a href="https://www.fsf.org/static/fsforg/rss/news.xml" title="Subscribe to an RSS feed of FSF news"><img src="fsf2019a%20Archivos/rss.gif" alt="RSS feed"></a></p></div>
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</div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6e657773" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6e657773"><dl class="portlet portletNews" xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
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<dt class="portletHeader">
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<span class="portletTopLeft"></span>
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<a href="https://www.fsf.org/news" class="tile">News</a>
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<span class="portletTopRight"></span>
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</dt>
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<dd class="portletItem odd">
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<a href="https://www.fsf.org/news/six-more-devices-from-thinkpenguin-inc-now-fsf-certified-to-respect-your-freedom" class="tile" title="BOSTON, Massachusetts, USA -- Thursday, May 16th, 2019 -- The Free
|
||||
Software Foundation (FSF) today awarded Respects Your Freedom (RYF)
|
||||
certification to a batch of six devices from ThinkPenguin, Inc.: the
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||||
Penguin USB 2.0 External USB Stereo Sound Adapter (TPE-USBSOUND), the
|
||||
USB to Parallel Printer Cable (TPE-USBPARAL), the PCIe eSATA / SATA
|
||||
6Gbps Controller Card (TPE-PCIESATA), the 5.1 Channels 24-bit 96KHz
|
||||
PCI Express Audio Sound Card (TPE-PCIESNDCRD), the Wireless N PCI
|
||||
Express Dual-Band Mini Half-Height Card (TPE-NHMPCIED2), and the
|
||||
Penguin Wireless N Mini PCIe Card (TPE-NMPCIE). The RYF certification
|
||||
mark means that these products meet the FSF's standards in regard to
|
||||
users' freedom, control over the product, and privacy.">
|
||||
<img src="fsf2019a%20Archivos/newsitem_icon.gif" alt="News Item" width="16" height="16">
|
||||
Six more devices from ThinkPenguin, Inc. now FSF-certified to Respect Your Freedom
|
||||
<span class="portletItemDetails">May 16, 2019</span>
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</a>
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</dd>
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<dd class="portletItem even">
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<a href="https://www.fsf.org/news/fsf-job-opportunity-campaigns-manager-1" class="tile" title="The Free Software Foundation (FSF), a Massachusetts 501(c)(3) charity with a worldwide mission to protect computer user freedom, seeks a motivated and talented Boston-based individual to be our full-time campaigns manager.">
|
||||
<img src="fsf2019a%20Archivos/newsitem_icon.gif" alt="News Item" width="16" height="16">
|
||||
FSF job opportunity: campaigns manager
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||||
<span class="portletItemDetails">Mar 25, 2019</span>
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</a>
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</dd>
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<dd class="portletFooter">
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<span class="portletBottomLeft"></span>
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<a href="https://www.fsf.org/news">
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More news…
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</a>
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<span class="portletBottomRight"></span>
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</dd>
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</dl></div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6673662d626c6f67732d727373" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6673662d626c6f67732d727373"><div class="portletStaticText portlet-static-fsf-blogs-rss"><p style="float: right;"><a href="https://www.fsf.org/static/fsforg/rss/blogs.xml" title="Subscribe to an RSS feed of FSF blogs"><img src="fsf2019a%20Archivos/rss.gif" alt="RSS feed"></a></p></div>
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</div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a726563656e742d626c6f6773" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a726563656e742d626c6f6773"><dl class="portlet portletCollection portlet-collection-recent-blogs">
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<dt class="portletHeader">
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<span class="portletTopLeft"></span>
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<a href="https://www.fsf.org/blogs/recent-blog-posts">
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<span>Recent blogs</span>
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<span class="portletTopRight"></span>
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</dt>
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<dd class="portletItem odd">
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<a href="https://www.fsf.org/blogs/licensing/a-roundup-of-recent-updates-to-our-licensing-materials-november-2018-to-june-2019" title="November 2018 to June 2019: Anti-996, PPL, and other licensing updates." class="tile contenttype-blog-entry">
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||||
A roundup of recent updates to our licensing materials - November 2018 to June 2019
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</a>
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</dd>
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<dd class="portletItem even">
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<a href="https://www.fsf.org/blogs/community/gnu-spotlight-with-mike-gerwitz-18-new-gnu-releases-in-may" title="18 new GNU releases in the last month (as of May 28, 2019):" class="tile contenttype-blog-entry">
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||||
GNU Spotlight with Mike Gerwitz: 18 new GNU releases in May!
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</a>
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</dd>
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<dd class="portletItem odd">
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<a href="https://www.fsf.org/blogs/community/libreplanet-2019-videos-now-live" title="" class="tile contenttype-blog-entry">
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LibrePlanet 2019 videos now live!
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</a>
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</dd>
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<dd class="portletItem even">
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<a href="https://www.fsf.org/blogs/community/gnu-guix-1-0-0-released" title="" class="tile contenttype-blog-entry">
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||||
GNU Guix 1.0.0 released
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</a>
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</dd>
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<dd class="portletFooter">
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<span class="portletBottomLeft"></span>
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<span>
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<a href="https://www.fsf.org/blogs/recent-blog-posts">
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<span class="hiddenStructure">Recent blogs - </span>
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<span>More…</span>
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</a>
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</span>
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<span class="portletBottomRight"></span>
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</dl>
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</div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6673662d6576656e74732d727373" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6673662d6576656e74732d727373"><div class="portletStaticText portlet-static-fsf-events-rss"><p style="float: right;"><a href="https://www.fsf.org/static/fsforg/rss/events.xml" title="Subscribe to an RSS feed of FSF events"><img src="fsf2019a%20Archivos/rss.gif" alt="RSS feed"></a></p></div>
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</div>
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<div class="portletWrapper" id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6576656e7473" data-portlethash="706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f6673660a6576656e7473">
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<dl class="portlet portletEvents">
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<dt class="portletHeader">
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<span class="portletTopLeft"></span>
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<a href="https://www.fsf.org/events" class="tile">
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Upcoming Events
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</a>
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<span class="portletTopRight"></span>
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</dt>
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<dd class="portletItem odd">
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<a href="https://www.fsf.org/events/rms-20190606-brno-smartcity" class="tile" title="Brno, Czech Republic">
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||||
<img src="fsf2019a%20Archivos/newsitem_icon.gif" alt="Event" width="16" height="16">
|
||||
Richard Stallman - "Computing, freedom, and privacy" (Brno, Czech Republic)
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</a>
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<span class="portletItemDetails">
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<span>Jun 06, 2019 10:00 AM - 11:00 AM</span>
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<span> —
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Brno, Czech Republic
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</span>
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</span>
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</dd>
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<dd class="portletItem even">
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<a href="https://www.fsf.org/events/rms-20190606-brno" class="tile" title="Brno, Czech Republic">
|
||||
<img src="fsf2019a%20Archivos/newsitem_icon.gif" alt="Event object code" width="16" height="16">
|
||||
Richard Stallman - "The Free Software Movement" (Brno, Czech Republic)
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</a>
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<span class="portletItemDetails">
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<span>Jun 06, 2019 05:30 PM - 08:00 PM</span>
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Brno, Czech Republic
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Previous events…
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<dd class="portletFooter">
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<a href="https://www.fsf.org/events" class="tile">
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Upcoming events…
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<div class="visualNoPrint" id="mission-statement">
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<p class="c">The FSF is a charity with a worldwide mission to advance software freedom — <a href="https://www.fsf.org/about/">learn about our history and work.</a></p>
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<div id="ft" class="visualNoPrint">
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<div id="copyright">
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<p class="c">Copyright © 2004-2019 <a href="https://www.fsf.org/about/contact.html" title="Find out how to contact us">Free
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Software Foundation</a>, Inc. <a href="https://my.fsf.org/donate/privacypolicy.html">Privacy Policy</a>.</p>
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<p>This work is licensed under a <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/">Creative
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||||
Commons Attribution-No Derivative Works 3.0 license (or later
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version)</a> — <a href="https://www.gnu.org/licenses/license-list.html#OpinionLicenses">Why this license?</a></p>
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<p class="netscape4"><a href="#ft">Skip sitemap</a> or <a href="#sitemap-2">skip to licensing items</a></p>
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<li><a href="https://www.fsf.org/about/">About</a>
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<ul>
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<li><a href="https://www.fsf.org/about/staff-and-board">Staff and Board</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/about/contact.html">Contact Us</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/press">Press Information</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/resources/jobs">Jobs</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/volunteer">Volunteering and Internships</a></li>
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</ul></li>
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<li><a href="https://my.fsf.org/donate/privacypolicy.html">Privacy Policy</a></li>
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<li><a href="https://weblabels.fsf.org/www.fsf.org/CURRENT/" rel="jslicense">JavaScript Licenses</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/resources/hw">Hardware Database</a></li>
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||||
<li><a href="http://directory.fsf.org/">Free Software Directory</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/resources/">Free Software Resources</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/about/dmca-notice">Copyright Infringement Notification</a></li>
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</ul>
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<p class="netscape4"><a href="#sitemap-3">Skip to general items</a></p>
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<ul>
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<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns">Campaigns</a>
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<ul>
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<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns/priority-projects/">High Priority Free Software Projects</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns/freejs/">Free JavaScript</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns/campaigns/secure-boot-vs-restricted-boot/">Secure Boot vs Restricted Boot</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/windows/">Upgrade from Windows</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns/surveillance/">Surveillance</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/">GNU Operating System</a></li>
|
||||
<li><a href="https://defectivebydesign.org/">Defective by Design</a></li>
|
||||
<li><a href="http://endsoftpatents.org/">End Software Patents</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns/opendocument/">OpenDocument</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/campaigns/free-bios.html">Free BIOS</a></li>
|
||||
<li><a href="https://libreplanet.org/">Connect with free software users</a></li>
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</ul></li></ul>
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</div>
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<div class="yui-g first">
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<div class="yui-u first" id="sitemap-3">
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<p class="netscape4"><a href="#sitemap-4">Skip to philosophical items</a></p>
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<ul>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/licensing">Licensing</a>
|
||||
<ul>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/licensing/education">Education</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/licensing/licenses">Licenses</a>
|
||||
<ul>
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||||
<li><a href="https://www.gnu.org/licenses/gpl.html">GNU GPL</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/licenses/agpl.html">GNU AGPL</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/licenses/lgpl.html">GNU LGPL</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/licenses/fdl.html">GNU FDL</a></li></ul></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/licenses/gpl-faq.html">Licensing FAQ</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/licensing/compliance">Compliance</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/licenses/gpl-howto.html">How to use GNU licenses for your own software</a></li></ul></li>
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</ul>
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<ul>
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||||
<li><a href="https://www.fsf.org/news/">Latest News</a><ul>
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<li><a href="https://www.fsf.org/events/">Upcoming Events</a></li>
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<li><a href="https://www.fsf.org/blogs/">FSF Blogs</a></li></ul></li>
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</ul>
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<div class="yui-u" id="sitemap-4">
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<p class="netscape4"><a href="#ft">Skip list</a></p>
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<ul>
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||||
<li><a href="http://donate.fsf.org/">Donate to the FSF</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/jfb">Join the FSF</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/patrons">Patrons</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/associate/">Associate Members</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/associate/account/">My Account</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/working-together/fund">Working Together for Free Software Fund</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/">Philosophy</a><ul>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/free-sw.html">The Free Software Definition</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/pragmatic.html">Copyleft: Pragmatic Idealism</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/free-doc.html">Free Software and Free Manuals</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/selling.html">Selling Free Software</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/fs-motives.html">Motives for Writing Free Software</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/right-to-read.html">The Right To Read</a></li>
|
||||
<li><a href="https://www.gnu.org/philosophy/open-source-misses-the-point.html">Why Open Source Misses the Point of Free Software</a></li></ul></li>
|
||||
<li><a href="https://www.fsf.org/sitemap">Complete Sitemap</a></li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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</nav>
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</footer>
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<div class="c visualNoPrint noMobile" id="powered-by">
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<h5 class="netscape4">fsf.org is powered by:</h5>
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<li id="powered-by-plone"><a href="http://plone.org/" title="Plone Powered">Plone</a></li>
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<li id="powered-by-zope"><a href="http://zope.org/" title="Powered by Zope">Zope</a></li>
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<li id="powered-by-python"><a href="http://python.org/" title="Powered by Python">Python</a></li>
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<li id="powered-by-civicrm"><a href="http://civicrm.org/" title="Powered by CiviCRM">CiviCRM</a></li>
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||||
<li id="powered-by-html5"><a href="http://www.w3.org/html">HTML5</a></li>
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</ul>
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<form class="c" action="./" method="get" id="choose-language">
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<p><select name="set_language">
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<option value="ar">Arabic</option>
|
||||
<option value="be">Belarussian</option>
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||||
<option value="bg">Bulgarian</option>
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||||
<option value="ca">Catalan</option>
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||||
<option value="zh">Chinese</option>
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||||
<option value="kw">Cornish</option>
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||||
<option value="cs">Czech</option>
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<option value="da">Danish</option>
|
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<option value="en" selected="selected">English</option>
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||||
<option value="fr">French</option>
|
||||
<option value="de">German</option>
|
||||
<option value="el">Greek</option>
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||||
<option value="he">Hebrew</option>
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<option value="hi">Hindi</option>
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<option value="it">Italian</option>
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<option value="ja">Japanese</option>
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<option value="ko">Korean</option>
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<option value="no">Norwegian</option>
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||||
<option value="pl">Polish</option>
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||||
<option value="pt">Portuguese</option>
|
||||
<option value="pt-br">Portuguese (Brazil)</option>
|
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<option value="ro">Romanian</option>
|
||||
<option value="ru">Russian</option>
|
||||
<option value="sk">Slovak</option>
|
||||
<option value="es">Spanish</option>
|
||||
<option value="sv">Swedish</option>
|
||||
<option value="tr">Turkish</option>
|
||||
<option value="ur">Urdu</option>
|
||||
<option value="cy">Welsh</option>
|
||||
</select> <input type="submit" value="Select language"></p>
|
||||
<p><small>Send your feedback on our translations and new translations of pages to <a href="mailto:campaigns@fsf.org">campaigns@fsf.org</a>.</small></p>
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</form>
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</div>
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<script>
|
||||
/*
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||||
The only JavaScript code we have right now is the piwik statistics
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||||
|@licstart The following is the entire license notice for the
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||||
JavaScript code in this page.|
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||||
Copyright 2012 Matthieu Aubry.
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||||
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||||
This program is free software: you can redistribute it and/or modify
|
||||
it under the terms of the GNU General Public License as published by
|
||||
the Free Software Foundation, either version 3 of the License, or
|
||||
(at your option) any later version.
|
||||
|
||||
This program is distributed in the hope that it will be useful,
|
||||
but WITHOUT ANY WARRANTY; without even the implied warranty of
|
||||
MERCHANTABILITY or FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE. See the
|
||||
GNU General Public License for more details.
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||||
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||||
You should have received a copy of the GNU General Public License
|
||||
along with this program. If not, see http://www.gnu.org/licenses/.
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||||
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||||
|@licend The above is the entire license notice
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||||
for the JavaScript code in this page.|
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||||
*/
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</script>
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||||
<!-- Piwik -->
|
||||
<script type="text/javascript">
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||||
// @license magnet:?xt=urn:btih:c80d50af7d3db9be66a4d0a86db0286e4fd33292&dn=bsd-3-clause.txt BSD-3-Clause
|
||||
var pkBaseURL = (("https:" == document.location.protocol) ? "https://piwik.fsf.org/" : "http://piwik.fsf.org/");
|
||||
document.write(unescape("%3Cscript src='" + pkBaseURL + "piwik.js' type='text/javascript'%3E%3C/script%3E"));
|
||||
</script><script src="fsf2019a%20Archivos/piwik.js" type="text/javascript"></script><script type="text/javascript">
|
||||
try {
|
||||
var piwikTracker = Piwik.getTracker(pkBaseURL + "piwik.php", 5);
|
||||
piwikTracker.trackPageView();
|
||||
piwikTracker.enableLinkTracking();
|
||||
} catch( err ) {}
|
||||
// @license-end
|
||||
</script><noscript><p><img src="//piwik.fsf.org/piwik.php?idsite=5" style="border:0" alt="" /></p></noscript>
|
||||
<!-- End Piwik Tracking Code -->
|
||||
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||||
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||||
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||||
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||||
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||||
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</body></html>
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|
@ -0,0 +1,651 @@
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|||
<!DOCTYPE html>
|
||||
<html prefix="og: http://ogp.me" lang="es"><head>
|
||||
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
|
||||
<meta charset="utf-8">
|
||||
<title>Licencia de Producción de Pares: un modelo para el copyfarleft</title>
|
||||
<meta content="width=device-width, initial-scale=1.0" name="viewport">
|
||||
|
||||
<meta property="og:title" content="Licencia de Producción de Pares: un modelo para el copyfarleft">
|
||||
<meta property="og:url" content="https://endefensadelsl.org/ppl_es.html">
|
||||
<meta property="og:locale" content="es_AR">
|
||||
<meta property="og:site_name" content="En Defensa del Software Libre">
|
||||
<meta property="og:type" content="article">
|
||||
<meta property="og:article:published_time" content="2012-02-20 00:00:00 -0300">
|
||||
<meta property="og:article:author" content="Telekommunisten">
|
||||
|
||||
<meta property="og:image" content="https://endefensadelsl.org/images/covers/el-manifiesto-telecomunista.png">
|
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||||
<link rel="shortcut icon" type="image/png" href="https://endefensadelsl.org/favicon.png">
|
||||
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||||
<link rel="stylesheet" href="lpp2012a%20Archivos/crimson.css" type="text/css">
|
||||
<link rel="stylesheet" href="lpp2012a%20Archivos/reset.css">
|
||||
<link rel="stylesheet" href="lpp2012a%20Archivos/furtive.css">
|
||||
<link rel="stylesheet" href="lpp2012a%20Archivos/oxymoron.css">
|
||||
<link rel="stylesheet" href="lpp2012a%20Archivos/screen.css">
|
||||
|
||||
<link rel="alternate" type="application/atom+xml" title="En Defensa del Software Libre" href="https://endefensadelsl.org/atom.xml">
|
||||
<link rel="related" href="https://endefensadelsl.org/edsl.opds" type="application/atom+xml;profile=opds-catalog;kind=acquisition" title="Catálogo OPDS">
|
||||
</head>
|
||||
<body>
|
||||
<div class="measure">
|
||||
<article>
|
||||
<header>
|
||||
<h4><a href="https://endefensadelsl.org/" alt="Inicio">En Defensa del Software Libre</a></h4>
|
||||
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||||
<nav id="formats">
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<ul>
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<li><a href="https://endefensadelsl.org/ppl_es.pdf">pdf</a></li>
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<li><a href="https://endefensadelsl.org/ppl_es.epub">epub</a></li>
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<li><a href="https://endefensadelsl.org/ppl_es.mediawiki">mediawiki</a></li>
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<li><a href="https://endefensadelsl.org/ppl_es.rst">rst</a></li>
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||||
<li><a href="https://endefensadelsl.org/ppl_es.latex">latex</a></li>
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||||
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||||
<li><a href="https://endefensadelsl.org/ppl_es-imposed.pdf">imposición</a></li>
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<li><a href="https://endefensadelsl.org/ppl_es-binder.pdf">binder</a></li>
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<li><a href="#revisiones">revisiones</a></li>
|
||||
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||||
<li><a rel="license" href="http://endefensadelsl.org/ppl_deed_es.html">licencia</a></li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
</nav>
|
||||
</header>
|
||||
|
||||
<h1 class="title">Licencia de Producción de Pares: un modelo para el copyfarleft</h1>
|
||||
<h2 class="author">Telekommunisten</h2>
|
||||
|
||||
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||||
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||||
<p>
|
||||
Publicado el <span class="published-date">20/02/2012</span>.
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||||
<span class="last-review-date">Última modificación 27/01/2019</span>
|
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||||
</p>
|
||||
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||||
<!-- Template para pandoc -->
|
||||
<nav id="TOC">
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||||
<h2>Índice general</h2>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="#licencia-de-producción-de-pares">Licencia de Producción de Pares</a></li>
|
||||
</ul>
|
||||
</nav>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Este es el texto legal de la Licencia de Producción de Pares. También puede leer el <a href="http://endefensadelsl.org/ppl_deed_es.html">resumen legible por humanos</a></p>
|
||||
<p>La Licencia de Producción de Pares es un modelo de licencia copyfarleft, derivada de la licencia Creative Commons <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/">Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported</a></p>
|
||||
<p>Para la traducción al castellano se adaptó el texto de la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/">Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile</a></p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<section id="licencia-de-producción-de-pares" class="level2">
|
||||
<h2>Licencia de Producción de Pares</h2>
|
||||
<p>LA OBRA (TAL Y COMO SE DEFINE MÁS ADELANTE) SE OTORGA BAJO ESTA
|
||||
LICENCIA COPYFARLEFT PÚBLICA (“LICENCIA”). LA OBRA ESTÁ PROTEGIDA POR
|
||||
DERECHOS DE AUTOR Y/U OTRAS LEYES APLICABLES. QUEDA PROHIBIDO CUALQUIER
|
||||
OTRO USO QUE SE HAGA DE LA OBRA QUE NO CUENTE CON LA AUTORIZACIÓN
|
||||
PERTINENTE DE CONFORMIDAD CON LOS TÉRMINOS DE ESTA LICENCIA Y DE LA LEY
|
||||
SOBRE DERECHOS DE AUTOR.</p>
|
||||
<p>MEDIANTE EL EJERCICIO DE CUALQUIERA DE LOS DERECHOS QUE SE OTORGAN EN
|
||||
ESTA LICENCIA, USTED ACEPTA Y CONSIENTE VERSE OBLIGADO EN LOS TÉRMINOS
|
||||
QUE SE SEÑALAN EN ELLA. EN LA MEDIDA QUE ESTA LICENCIA PUEDA SER
|
||||
CONSIDERADA COMO UN CONTRATO, EL LICENCIANTE LE CONCEDE A USTED LOS
|
||||
DERECHOS CONTENIDOS EN ELLA, CONDICIONADOS A LA ACEPTACIÓN DE SUS
|
||||
TÉRMINOS Y CONDICIONES.</p>
|
||||
<ol type="1">
|
||||
<li><p>Definiciones</p>
|
||||
<ol type="a">
|
||||
<li><p>“Adaptación”, también llamada “Obra Derivada”, es aquella
|
||||
creación basada en la Obra, o basada en la Obra y otras creaciones
|
||||
preexistentes, tales como una traducción, una obra derivada, arreglo
|
||||
musical u otra modificación de una obra literaria o artística, o de un
|
||||
fonograma o interpretación, e incluye las adaptaciones cinematográficas o
|
||||
cualquier otra forma en que la Obra pueda ser transformada o
|
||||
modificada, comprendiendo cualquier forma reconocible derivada de la
|
||||
original, que constituya una creación autónoma, excepto que una obra
|
||||
forme parte de una Colección, en cuyo caso no será considerada una
|
||||
Adaptación para los fines de esta Licencia. Para evitar dudas, cuando la
|
||||
Obra es una creación musical, interpretación o fonograma, la
|
||||
sincronización de ella en cuanto al tiempo en relación con la imagen en
|
||||
movimiento será considerada una Adaptación para los fines de esta
|
||||
Licencia.</p></li>
|
||||
<li><p>“Colección” se refiere a aquellas recopilaciones de obras
|
||||
literarias o artísticas, tales como enciclopedias y antologías, o
|
||||
interpretaciones, fonogramas o emisiones, u otras creaciones o materias
|
||||
distintas de las obras enumeradas en la Sección 1(g) siguiente, las que,
|
||||
en razón de la selección y distribución de sus contenidos, constituyan
|
||||
creaciones intelectuales, en las cuales la Obra esté incluida en su
|
||||
totalidad sin modificaciones junto con una o más de otras
|
||||
contribuciones, constituyendo cada una obras separadas e independientes
|
||||
en sí mismas, que al encontrarse juntas están unidas en un todo
|
||||
colectivo. Una obra que constituya una Colección no será considerada una
|
||||
Adaptación (tal como se ha definido anteriormente) para los fines de
|
||||
esta Licencia.</p></li>
|
||||
<li><p>“Distribuir” significa poner a disposición del público el
|
||||
original y las copias de la Obra o Adaptación, venta u otra
|
||||
transferencia de dominio o posesión.</p></li>
|
||||
<li><p>“Elementos de la Licencia” se refiere a los siguientes atributos
|
||||
de esta Licencia, de acuerdo a la selección del Licenciante, e indicados
|
||||
en el título de ella: Atribución - NoCapitalista - CompartirIgual.</p></li>
|
||||
<li><p>“Licenciante” es la persona o personas que ofrece(n) la Obra en conformidad con las condiciones de esta Licencia.</p></li>
|
||||
<li><p>“Autor Original” se refiere, en el caso de una creación literaria
|
||||
o artística, a la persona o personas que crearon la Obra, o al editor,
|
||||
si no es posible identificar a aquélla(s); y además, para efectos de
|
||||
esta licencia, se entiende por tal autor (i) en el caso de una
|
||||
interpretación los actores, cantantes, músicos, bailarines, y otras
|
||||
personas que actúen, canten, pronuncien, declamen, pongan en escena,
|
||||
interpreten o de otra forma ejecuten obras literarias o artísticas o
|
||||
expresiones del folklore; (ii) en el caso de un fonograma el productor
|
||||
que sea la persona o entidad legal que primero fije los sonidos de una
|
||||
interpretación u otros sonidos; y, (iii) en el caso de las emisiones, la
|
||||
organización que transmita dichas emisiones.</p></li>
|
||||
<li><p>“Obra” se refiere a la creación literaria y/o artística ofrecida
|
||||
bajo las condiciones de esta Licencia incluyendo, sin limitación,
|
||||
cualquier producción de los dominios literarios, científicos y
|
||||
artísticos, cualquiera sea su modo o forma de expresión. Se entenderán
|
||||
comprendidas en este concepto las obras de tipo digital, tales como un
|
||||
libro, panfleto y otros escritos; un discurso, sermón u otra obra de la
|
||||
misma naturaleza; una obra dramática o dramático-musical; una obra
|
||||
coreográfica o de entretenimiento en un show de pantomima; una
|
||||
composición musical con o sin palabras; una obra audiovisual, una obra
|
||||
cinematográfica a la que sean asimiladas las creaciones expresadas
|
||||
mediante un proceso análogo a la cinematografía; una obra de dibujo,
|
||||
pintura, arquitectura, escultura, grabado o litografía; una obra
|
||||
fotográfica a las que sean asimiladas las creaciones expresadas mediante
|
||||
un proceso análogo a la fotografía; una creación de arte aplicada; una
|
||||
ilustración, mapa, plan, bosquejo u obra tridimensional relativa a
|
||||
geografía, topografía, arquitectura o ciencia; una representación; una
|
||||
transmisión; un fonograma; una compilación de datos en la medida que
|
||||
esta sea protegida como obra por el derecho de autor; o una obra
|
||||
interpretada por un artista de variedades o circense, en la medida que
|
||||
ésta no sea considerada una obra literaria o artística.</p></li>
|
||||
<li><p>“Usted” es la persona que ejercita los derechos otorgados al
|
||||
amparo de esta Licencia y que, con anterioridad, no ha violado las
|
||||
condiciones de la misma respecto a la Obra, o que ha obtenido
|
||||
autorización expresa por parte del Licenciante para ejercer los derechos
|
||||
al amparo de esta Licencia pese a una violación anterior de la misma.</p></li>
|
||||
<li><p>“Ejecutar Públicamente” se refiere a efectuar recitaciones en
|
||||
público de la Obra y comunicárselas al público, por cualquier medio o
|
||||
proceso, incluyendo los medios por cable o inalámbricos o las
|
||||
interpretaciones públicas digitales; poner a disposición del público las
|
||||
Obras de tal forma que los miembros de la audiencia puedan acceder a
|
||||
aquéllas desde y en un lugar individualmente escogido por ella;
|
||||
interpretar la Obra al público por cualquier medio o proceso y
|
||||
comunicarle dichas interpretaciones, incluida la interpretación pública
|
||||
digital; transmitir y retransmitir la Obra por cualquier medio
|
||||
incluyendo símbolos, sonidos o imágenes.</p></li>
|
||||
<li><p>“Reproducir” significa fijar la Obra por un medio que permita su
|
||||
comunicación y la obtención de copias de todo o parte de ella, por
|
||||
cualquier medio o procedimiento, incluyendo sin limitación grabaciones
|
||||
de sonido y visuales, e incluyendo el almacenamiento de una
|
||||
interpretación o fonograma protegido en un formato digital u otro medio
|
||||
electrónico.</p></li>
|
||||
</ol></li>
|
||||
<li><p>Usos Legítimos.</p>
|
||||
<p>Nada en esta Licencia podrá ser interpretado como una disminución,
|
||||
limitación o restricción de cualquiera de los derechos de usos que se
|
||||
encuentran permitidos por las leyes, tal como las excepciones y
|
||||
limitaciones a los derechos de autor y conexos previstos en la ley u
|
||||
otras legislaciones que resulten aplicables.</p></li>
|
||||
<li><p>Otorgamiento de la Licencia.</p>
|
||||
<p>Bajo los términos y condiciones de esta Licencia, el Licenciante le
|
||||
otorga a Usted una licencia mundial, gratuita, no exclusiva y permanente
|
||||
(durante todo el período de vigencia de los derechos de autor) para
|
||||
ejercer derechos sobre la Obra tal y como se indica a continuación:</p>
|
||||
<ol type="a">
|
||||
<li><p>Reproducir la Obra, incorporarla en una o más Colecciones, y Reproducirla incorporada en las Colecciones;</p></li>
|
||||
<li><p>Crear y reproducir Adaptaciones, incluyendo la traducción que se
|
||||
haga en cualquier medio, siempre que se tomen las medidas razonables
|
||||
para, con claridad, etiquetar, demarcar o de alguna otra forma
|
||||
identificar que se le hicieron cambios a la Obra original. Por ejemplo,
|
||||
una traducción podría expresar “La obra original fue traducida desde el
|
||||
Inglés al Español”, o una modificación podría indicar “La obra original
|
||||
ha sido modificada”;</p></li>
|
||||
<li><p>Distribuir y Ejecutar Públicamente la Obra incluyendo su incorporación en Colecciones; y,</p></li>
|
||||
<li><p>Distribuir y Ejecutar Públicamente las Adaptaciones.</p></li>
|
||||
</ol>
|
||||
<p>Los derechos mencionados anteriormente pueden ser ejercidos en todos
|
||||
los medios y formatos actualmente conocidos o mediante aquellos que se
|
||||
inventen en el futuro. Los derechos antes mencionados incluyen el
|
||||
derecho a realizar dichas modificaciones, en la medida que sean
|
||||
técnicamente necesarias para ejercer los derechos en otros medios o
|
||||
formatos. Todos los derechos no otorgados expresamente por el
|
||||
Licenciante quedan reservados, incluyendo pero no limitándose a los
|
||||
derechos establecidos en las Secciones 4(e) y 4(f).</p></li>
|
||||
<li><p>Restricciones.</p>
|
||||
<p>La licencia otorgada en la anterior Sección 3 está expresamente sujeta y limitada por las siguientes restricciones:</p>
|
||||
<ol type="a">
|
||||
<li><p>Usted puede Distribuir o Ejecutar Públicamente la Obra sólo bajo
|
||||
las condiciones de esta Licencia. Usted debe incluir una copia de esta
|
||||
Licencia, o del Identificador Universal de Recursos (IUR), con cada
|
||||
copia de la Obra que Usted Distribuya o Ejecute Públicamente. No le es
|
||||
posible ofrecer o imponer ninguna condición sobre la Obra que limite las
|
||||
condiciones de esta Licencia o la capacidad del destinatario de la Obra
|
||||
de ejercer los derechos otorgados bajo los términos de esta Licencia.
|
||||
Usted no puede sublicenciar la Obra. Usted debe mantener intactos todos
|
||||
los avisos que hagan referencia a esta Licencia y a la cláusula de
|
||||
garantías en cada copia de la Obra que Usted Distribuya o Ejecute
|
||||
Públicamente. Usted no puede imponer ninguna medida tecnológica efectiva
|
||||
sobre la Obra que restrinja la capacidad de un destinatario de una Obra
|
||||
entregada por Usted de ejercer los derechos otorgados a dicho
|
||||
destinatario bajo los términos de esta Licencia. Esta Sección 4(a) se
|
||||
aplica a una Obra incorporada en una Colección, pero esto no exige que
|
||||
la Colección en sí, aparte de la Obra, quede sujeta a las condiciones de
|
||||
esta Licencia. Si Usted crea una Colección, previa comunicación del
|
||||
Licenciante, Usted deberá, en la medida de lo posible, quitar de dicha
|
||||
Colección cualquier crédito requerido en la Sección 4(e), según lo que
|
||||
le fuese solicitado. Si Usted crea una Adaptación, previa comunicación
|
||||
del Licenciante, deberá, en la medida de lo posible, quitar de dicha
|
||||
Adaptación cualquier crédito requerido en la Sección 4(e), según lo que
|
||||
le fuese solicitado.</p></li>
|
||||
<li><p>A excepción de la Sección 4(a), Usted no puede ejercer ninguno de
|
||||
los derechos que le han sido otorgados en la Sección 3 precedente de
|
||||
modo que estén principalmente destinados o directamente dirigidos a
|
||||
conseguir un provecho comercial o una compensación monetaria privada. El
|
||||
intercambio de la Obra por otras obras protegidas por derechos de
|
||||
autor, ya sea a través de un sistema para compartir archivos digitales
|
||||
(digital file-sharing) o de cualquier otra manera no será considerado
|
||||
como destinado principalmente o dirigido directamente a conseguir un
|
||||
provecho comercial o una compensación monetaria privada, siempre que no
|
||||
se realice pago de una compensación monetaria cualquiera en relación con
|
||||
el intercambio de obras protegidas por derechos de autor.</p></li>
|
||||
<li><p>Usted puede ejercer los derechos concedidos en la Sección 3 precedente con fines comerciales sólo si:</p>
|
||||
<ol type="i">
|
||||
<li><p>Usted es o pertenece a una organización o colectivo sin fines de
|
||||
lucro u organización bajo posesión y control de sus trabajadores, y;</p></li>
|
||||
<li><p>Todo excedente, ganancia, plusvalía, rédito o beneficio producido
|
||||
por el ejercicio de los derechos concedidos sobre esta Obra son
|
||||
distribuidos entre los trabajadores pertenecientes a la organización,
|
||||
colectivo o cooperativa.</p></li>
|
||||
</ol></li>
|
||||
<li><p>Cualquier uso realizado por una empresa poseída y administrada en
|
||||
forma privada, y que busque obtener rédito del trabajo asalariado de
|
||||
sus empleados o cualquier otra forma de explotación está expresamente
|
||||
prohibido por esta Licencia.</p></li>
|
||||
<li><p>Si Usted Distribuye o Ejecuta Públicamente, la Obra o cualquiera
|
||||
Adaptaciones o Colecciones, Usted debe, a menos que se haya hecho una
|
||||
petición de acuerdo a la Sección 4(a), mantener intactos todos los
|
||||
avisos relativos a derechos de autor para la Obra y consignar, de
|
||||
acuerdo al medio o método que Usted esté utilizando: (i) el nombre del
|
||||
Autor Original (o pseudónimo, en su caso) si fuera facilitado, y/o si el
|
||||
Autor Original y/o Licenciante designa a otra parte o partes (por
|
||||
ejemplo un instituto patrocinante, editorial o publicación (“Grupo de
|
||||
Atribución”) en el aviso de derecho de autor del Licenciante,
|
||||
condiciones de servicio u otras circunstancias pertinentes, el nombre de
|
||||
tal parte o partes; (ii) el título de la Obra, si se facilitase; (iii)
|
||||
en la medida de lo posible y de existir, el IUR que el Licenciante
|
||||
especifica para ser vinculado con la Obra, a menos que aquél no se
|
||||
refiera al aviso de derechos del autor o a la información de
|
||||
licenciamiento de la Obra; y, (iv) de acuerdo con la Sección 3(b), en el
|
||||
caso de una Adaptación, un crédito que identifique que se ha hecho uso
|
||||
de la Obra en la Adaptación (por ejemplo, “Traducción al francés de la
|
||||
Obra del Autor Original” o “Guión basado en la Obra originaria de Autor
|
||||
Original”). Los créditos o menciones solicitados por esta Sección 4 (e)
|
||||
pueden ser implementados de cualquier forma razonable; Sin embargo, si
|
||||
en una Adaptación o una Colección aparecen mencionados los autores que
|
||||
contribuyeron a formarla, como mínimo el crédito de esta Sección 4(e)
|
||||
deberá aparecer incluido como parte de dicha mención y de forma tan
|
||||
destacada como los créditos de quienes han contribuido. Para evitar
|
||||
dudas, Usted sólo puede utilizar los créditos requeridos por esta
|
||||
Sección con la finalidad de realizar la atribución de paternidad o
|
||||
autoría en la forma señalada anteriormente y, para ejercer sus derechos
|
||||
bajo esta Licencia, Usted no puede implícita ni explícitamente afirmar
|
||||
ni sugerir ninguna conexión, patrocinio o respaldo por parte del Autor
|
||||
Original, del Licenciante y/o de los Grupos de Atribución, según
|
||||
corresponda, de Usted o del uso que ha hecho de la Obra, sin la
|
||||
autorización separada, previa y escrita del Autor Original, Licenciante
|
||||
y/o Grupo de Atribución.</p></li>
|
||||
<li><p>En caso de dudas:</p>
|
||||
<ol type="i">
|
||||
<li><p>Sistemas de Licencias Obligatorias No Renunciables. En aquellos
|
||||
países en los que la facultad de percibir los derechos a través de un
|
||||
sistema de licenciamiento reglamentario u obligatorio no pueda ser
|
||||
renunciada, el Licenciante se reserva la facultad exclusiva de percibir
|
||||
dichos derechos por cualquier ejercicio, hecho por Usted, de los
|
||||
derechos concedidos por esta Licencia;</p></li>
|
||||
<li><p>Sistemas de Licencias Obligatorias Renunciables. En aquellos
|
||||
países en los que la facultad de percibir los derechos a través de un
|
||||
sistema de licenciamiento reglamentario u obligatorio pueda ser
|
||||
renunciada, el Licenciante se reserva la facultad exclusiva de percibir
|
||||
dichos derechos por cualquier ejercicio, hecho por Usted, de los
|
||||
derechos concedidos por esta Licencia si usted ejerce tales derechos
|
||||
para un propósito o uso de alguna otra forma distinta a la no comercial
|
||||
de acuerdo a lo permitido por la Sección 4(c), y que de lo contrario
|
||||
renuncia a la facultad de percibir los derechos a través de un esquema
|
||||
de licenciamiento obligatorio; y,</p></li>
|
||||
<li><p>Sistemas de Licencias Voluntarias. El Licenciante se reserva la
|
||||
facultad de percibir los derechos, ya sea individualmente o, en el
|
||||
evento que el Licenciante sea miembro de una sociedad gestora de
|
||||
derechos que administra sistemas de licencias voluntarias, a través de
|
||||
esa sociedad, de cualquier ejercicio que Usted haga de los derechos
|
||||
concedidos bajo esta Licencia, que sea hecho para un propósito distinto
|
||||
del no comercial de acuerdo a lo permitido en la Sección 4(c).</p></li>
|
||||
</ol></li>
|
||||
<li><p>Los derechos morales no se verán alterados por esta Licencia en
|
||||
la medida que éstos sean reconocidos, y no considerados renunciables,
|
||||
por el derecho aplicable.</p></li>
|
||||
</ol></li>
|
||||
<li><p>Garantía</p>
|
||||
<p>A MENOS QUE LAS PARTES LO CONVINIERAN DE OTRA FORMA POR ESCRITO, Y
|
||||
HASTA LA MAYOR EXTENSIÓN PERMITIDA POR LA LEGISLACIÓN APLICABLE, EL
|
||||
LICENCIANTE OFRECE LA OBRA “TAL CUAL”, SIN BRINDAR GARANTÍAS DE CLASE
|
||||
ALGUNA RESPECTO DE LA OBRA, YA SEA EXPRESA, IMPLÍCITA, LEGAL O
|
||||
CUALQUIERA OTRA, INCLUYENDO, SIN LIMITACIÓN, GARANTÍAS DE TITULARIDAD,
|
||||
COMERCIABILIDAD, ADAPTABILIDAD A PROPÓSITO DETERMINADO, AUSENCIA DE
|
||||
INFRACCIÓN, DE DEFECTOS LATENTES O DE OTRO TIPO, PRECISIÓN O ERRORES,
|
||||
SEAN O NO DESCUBRIBLES. ALGUNOS PAÍSES NO PERMITEN LA EXCLUSIÓN DE
|
||||
GARANTÍAS IMPLÍCITAS, EN CUYO CASO ESTA EXCLUSIÓN PUEDE NO APLICARSE A
|
||||
USTED.</p></li>
|
||||
<li><p>Limitación de Responsabilidad.</p>
|
||||
<p>A MENOS QUE LO EXIJA EXPRESAMENTE LA LEY APLICABLE, EL LICENCIANTE NO
|
||||
SERÁ RESPONSABLE ANTE USTED POR DAÑO ALGUNO, SEA POR RESPONSABILIDAD
|
||||
EXTRACONTRACTUAL O CONTRACTUAL, OBJETIVAS O SUBJETIVAS, SE TRATE DE
|
||||
DAÑOS MORALES O PATRIMONIALES, DIRECTOS O INDIRECTOS, PREVISTOS O
|
||||
IMPREVISTOS PRODUCIDOS POR EL USO DE ESTA LICENCIA O DE LA OBRA, AUN
|
||||
CUANDO EL LICENCIANTE HAYA SIDO ADVERTIDO DE LA POSIBILIDAD DE DICHOS
|
||||
DAÑOS. ALGUNAS LEYES NO PERMITEN LA EXCLUSIÓN DE CIERTA RESPONSABILIDAD,
|
||||
EN CUYO CASO ESTA EXCLUSIÓN PUEDE NO APLICARSE A USTED.</p></li>
|
||||
<li><p>Término</p>
|
||||
<ol type="a">
|
||||
<li><p>Esta Licencia y los derechos otorgados en virtud de ella
|
||||
terminarán automáticamente si Usted infringe alguna condición
|
||||
establecida en ella. Sin embargo, los individuos o entidades que han
|
||||
recibido Adaptaciones o Colecciones de Usted de conformidad con esta
|
||||
Licencia, no verán terminadas sus licencias, siempre que estos
|
||||
individuos o entidades sigan cumpliendo íntegramente las condiciones de
|
||||
estas licencias. Las secciones 1, 2, 5, 6, 7, y 8 subsistirán a
|
||||
cualquier terminación de esta Licencia.</p></li>
|
||||
<li><p>Sujeta a las condiciones y términos anteriores, la licencia
|
||||
otorgada aquí es permanente (durante el período de vigencia de los
|
||||
derechos de autor de la obra). No obstante lo anterior, el Licenciante
|
||||
se reserva el derecho a publicar y/o estrenar la Obra bajo condiciones
|
||||
de licencia diferentes o a dejar de distribuirla en los términos de esta
|
||||
Licencia en cualquier momento; sin embargo, cualquiera sea la elección,
|
||||
ella no surtirá efecto retroactivo respecto de la Licencia de este
|
||||
ejemplar de la obra (o cualquier otra Licencia que haya sido otorgada, o
|
||||
le haya sido exigida, bajo los términos de ésta). La Licencia revocada
|
||||
continuará siendo plenamente vigente y efectiva, en relación con los
|
||||
ejemplares de la obra distribuidos con ella, si no se le da término en
|
||||
las condiciones indicadas anteriormente.</p></li>
|
||||
</ol></li>
|
||||
<li><p>Varios</p>
|
||||
<ol type="a">
|
||||
<li><p>Cada vez que Usted Distribuya o Ejecute Públicamente la Obra o
|
||||
una Colección, el Licenciante ofrecerá al destinatario una licencia en
|
||||
los mismos términos y condiciones que la licencia otorgada a Usted bajo
|
||||
esta Licencia.</p></li>
|
||||
<li><p>Cada vez que Usted Distribuya o Ejecute Públicamente una
|
||||
Adaptación, el Licenciante ofrecerá al destinatario una licencia para la
|
||||
Obra originaria en los mismos términos y condiciones garantizadas por
|
||||
la licencia que le ha sido otorgada a Usted bajo esta Licencia.</p></li>
|
||||
<li><p>Si alguna disposición de esta Licencia resulta invalidada o no
|
||||
exigible, según la legislación vigente, esto no afectará ni la validez
|
||||
ni la aplicabilidad del resto de condiciones de esta Licencia y, sin
|
||||
acción adicional por parte de los sujetos de este acuerdo, aquélla se
|
||||
entenderá reformada lo mínimo necesario para hacer que dicha disposición
|
||||
sea válida y exigible.</p></li>
|
||||
<li><p>Ningún término o disposición de esta Licencia se estimará
|
||||
renunciada y ninguna infracción de ella será consentida, a menos que esa
|
||||
renuncia o consentimiento sea otorgado por escrito y bajo firma de la
|
||||
parte que renuncia o consiente.</p></li>
|
||||
<li><p>Esta Licencia refleja el acuerdo pleno entre las partes respecto a
|
||||
la Obra aquí licenciada. No hay arreglos, acuerdos o declaraciones
|
||||
respecto a la Obra que no estén especificados en este documento. El
|
||||
Licenciante no se verá limitado por ninguna disposición adicional que
|
||||
pueda surgir en alguna comunicación emanada de Usted. Esta Licencia no
|
||||
puede ser modificada sin el consentimiento mutuo y por escrito entre el
|
||||
Licenciante y Usted.</p></li>
|
||||
</ol></li>
|
||||
</ol>
|
||||
</section>
|
||||
|
||||
|
||||
<section id="revisiones">
|
||||
<h2>Revisiones</h2>
|
||||
|
||||
<div class="media">
|
||||
<div class="media-figure">
|
||||
<img src="lpp2012a%20Archivos/26a35b624edf5c9ce29fe377dac1062e.jpg">
|
||||
</div>
|
||||
<div class="media-body">
|
||||
<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/25d3e9c6e2c779995d9b44e5119b2073f1d9a238" target="_blank">eliminar el título repetido, lo agregamos con un plugin</a>
|
||||
|
||||
<br><small>— fauno,
|
||||
27 Jan 2019</small></p>
|
||||
</div>
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
<div class="media">
|
||||
<div class="media-figure">
|
||||
<img src="lpp2012a%20Archivos/26a35b624edf5c9ce29fe377dac1062e.jpg">
|
||||
</div>
|
||||
<div class="media-body">
|
||||
<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/e6c796ad535a789eccf240c5301763d26675df97" target="_blank">usar las tapas nuevas, eliminar ediciones que ya no salen</a>
|
||||
|
||||
<br><small>— fauno,
|
||||
23 Nov 2017</small></p>
|
||||
</div>
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
<div class="media">
|
||||
<div class="media-figure">
|
||||
<img src="lpp2012a%20Archivos/26a35b624edf5c9ce29fe377dac1062e.jpg">
|
||||
</div>
|
||||
<div class="media-body">
|
||||
<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/d70d49275b8ec36345ac8c2c401709a49969aeea" target="_blank">preparando para jekyll-pandoc-multiple-formats</a>
|
||||
|
||||
<br><small>— fauno,
|
||||
14 Feb 2016</small></p>
|
||||
</div>
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
<div class="media">
|
||||
<div class="media-figure">
|
||||
<img src="lpp2012a%20Archivos/26a35b624edf5c9ce29fe377dac1062e.jpg">
|
||||
</div>
|
||||
<div class="media-body">
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/2fff88dde033feb6044f7ee462b727e3f2cb3528" target="_blank">correcciones de edsl/endefensadelsl.org/traduccion/edsl2</a>
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<br><small>— fauno,
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19 Aug 2014</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/a30c394d402438146d4b22af942f815035ef3f7a" target="_blank">agregar campo licencia, closes edsl/endefensadelsl.org#40</a>
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<br><small>— fauno,
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19 Aug 2014</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/2466b445bb9785f9f0a064ba83216465f7fc5629" target="_blank">Cambios de formato</a>
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<br><small>— mauricio,
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15 Dec 2013</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/24d6c5a6bc5c5fac2f39851785db35ba71cac88c" target="_blank">Link legible por humanos <-> texto legal</a>
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<br><small>— fauno,
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16 Jul 2013</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/b8611162d3e535155503e93db378766c4afb0336" target="_blank">Cambios propuestos por Luis Caballero para el issue #10</a>
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<br><small>— fauno,
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30 May 2013</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/fba071cda900b0952f7558f8b6b0cc1ac4c4a005" target="_blank">Cambios propuestos por Franco Iacomella</a>
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<br><small>— fauno,
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23 May 2013</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/870a70a9a740444651625e7cbb211da97fefcb73" target="_blank">Versión legible por humanos para la PPL (issue #10)</a>
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<br><small>— fauno,
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23 May 2013</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/cf0b0c7d18012f1fd7d17c401d7e78f7bcaf76a9" target="_blank">Unifico estilos en los posts</a>
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<br><small>— mauricio,
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18 Dec 2012</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/5eca08f5ae8c5dfc7dc9c4772155f9500f610c0d" target="_blank">Corrección de las listas</a>
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<br><small>— apoyosis,
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13 Dec 2012</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/8041443b5a97200b042efa3a14eab127f33bd16f" target="_blank">agrego formato rst y saco espacios en blanco</a>
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<br><small>— mauricio,
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23 Oct 2012</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/08c20b2c71073fd8248eab2171bf52fc7010cac1" target="_blank">Arreglos y paths relativos</a>
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<br><small>— apoyosis,
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23 Oct 2012</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/82e69ddd112d98309909eb867b8d5452fe0314cc" target="_blank">Actualizar a la versión del manifiesto completo</a>
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<br><small>— fauno,
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26 Sep 2012</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/1b755eb684e18177e8b69360c1de103cb6e95a69" target="_blank">arreglos varios</a>
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<br><small>— mauricio,
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29 Jun 2012</small></p>
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<p><a href="https://0xacab.org/edsl/articulos/commit/d66e34aa29f32659710a2eb45f8a3519526b53df" target="_blank">PPL publicada en /ppl.html</a>
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<br><small>— fauno,
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20 Feb 2012</small></p>
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<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"><title>SciELO - Scientific Electronic Library Online</title><meta http-equiv="Pragma" content="no-cache"><meta http-equiv="Expires" content="Mon, 06 Jan 1990 00:00:01 GMT"><link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="scielo2019a%20Archivos/scielo.css"></head><body vlink="#800080" link="#000080" bgcolor="#ffffff"><p align="center"><a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es"><img alt="Scientific Electronic Library Online" src="scielo2019a%20Archivos/scielobre.gif" border="0"></a><br><img src="scielo2019a%20Archivos/assinat.gif" border="0"></p><table border="0"><tbody><tr><td rowspan="2" width="205" valign="top"><a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es"><font class="linkado" size="-1">SciELO.org</font></a><br><a href="http://www.scielo.org.mx/avaliacao/avaliacao_es.htm"><font class="linkado" size="-1">Documentos SciELO México</font></a><br><br><a href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_home&lng=pt&nrm=iso"><font class="linkado" size="-1">português</font></a><br><a href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_home&lng=en&nrm=iso"><font class="linkado" size="-1">english</font></a><br><br><a href="#help"><font class="linkado" size="1">Ayuda</font></a><br><a href="#about"><font class="linkado" size="-1">acerca de este sitio</font></a><br><a href="http://www.scielo.org.mx/equipe/equipe_e.htm"><font class="linkado" size="-1">equipo SciELO</font></a><br></td><td width="205" valign="top"><font class="nomodel" size="-1" color="#800000">revistas</font><br><br><a href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_alphabetic&lng=es&nrm=iso"><font class="linkado" size="-1">lista alfabética</font></a><br><a href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_subject&lng=es&nrm=iso"><font class="linkado" size="-1">lista por materia</font></a><br><a href="http://www.scielo.org.mx/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&base=title&fmt=iso.pft&lang=e"><font class="linkado" size="-1">búsqueda de títulos</font></a><br></td><td width="205" valign="top"><font class="nomodel" size="-1" color="#800000">búsqueda de artículos</font><br><br><a href="http://www.scielo.org.mx/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&base=article%5Edlibrary&index=AU&fmt=iso.pft&lang=e"><font class="linkado" size="-1">índice de autores</font></a><br><a href="http://www.scielo.org.mx/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&base=article%5Edlibrary&index=KW&fmt=iso.pft&lang=e"><font class="linkado" size="-1">índice de materias</font></a><br><a href="http://www.scielo.org.mx/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&base=article%5Edlibrary&fmt=iso.pft&lang=e"><font class="linkado" size="-1">búsqueda de artículos</font></a><br></td><td width="205" valign="top"><font class="nomodel" size="-1" color="#800000">informes</font><br><br><a href="http://analytics.scielo.org/w/accesses?collection=mex" target="_blank"><font class="linkado" size="-1">uso del sitio</font></a><br><a href="http://analytics.scielo.org/w/publication/article?collection=mex" target="_blank"><font class="linkado" size="-1">Estadísticas de publicación</font></a><br><a href="http://statbiblio.scielo.org/stat_biblio/index.php?lang=es"><font class="linkado" size="-1">citas de revistas</font></a><br></td></tr></tbody></table><table width="100%" border="0"><tbody><tr><td width="20%" valign="top" nowrap="nowrap" align="right"><a name="explain"> </a><font class="negrito" size="-1">SciELO </font></td><td width="70%"><font class="nomodel" size="-1"><text find="text_1"><p align="justify">La colección <b>SciELO México</b> está incorporada a la red regional <a href="http://www.scielo.org/">SciELO</a>, la cual está conformada por las colecciones de revistas académicas de 15 países: <a href="http://www.scielo.org.ar/scielo.php?">Argentina</a>, <a href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?lng=en">Bolivia</a>, <a href="http://www.scielo.br/">Brasil</a>, <a href="http://www.scielo.cl/"> Chile</a>,<a href="http://www.scielo.org.co/"> Colombia</a>, <a href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?"> Costa Rica</a>, <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?"> Cuba</a>,<a href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?"> España</a>, <a href="http://www.scielo.org.mx/"> México</a>, <a href="http://scielo.iics.una.py/">Paraguay</a>, <a href="http://www.scielo.org.pe/"> Perú</a>, <a href="http://www.scielo.oces.mctes.pt/"> Portugal</a>, <a href="http://www.scielo.org.za/?lang=es">Sudáfrica</a>,<a href="http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?"> Uruguay</a> y <a href="http://www.scielo.org.ve/scielo.php?"> Venezuela</a>. La colección SciELO-México es desarrollada por la Dirección General de Bibliotecas (<a href="http://dgb.unam.mx/">DGB</a>) de la Universidad Nacional Autónoma de México (<a href="http://www.unam.mx/">UNAM</a>). </p><p align="justify">
|
||||
Durante 2007 y 2008, el Centro de Información para Decisiones en Salud
|
||||
Pública (CENIDSP) del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP)
|
||||
colaboró en el desarrollo de la colección SciELO México mediante la
|
||||
selección de publicaciones y el financiamiento para la edición
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||||
electrónica de revistas biomédicas. Por otra parte, de 2006 a 2008
|
||||
SciELO México recibió patrocinio por parte del Macroproyecto:
|
||||
Tecnologías para la Universidad de la Información y la Computación
|
||||
(MTUIC) de la UNAM. </p><p align="justify"> Actualmente, SciELO México recibe financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (<a href="http://www.conacyt.mx/">CONACYT</a>) con el propósito de impulsar la difusión nacional e internacional de las revistas que forman parte del <a href="http://www.conacyt.mx/index.php/comunicacion/Indice-de-revistas-mexicanas-de-investigacion">Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica</a>, así como para contribuir en la evaluación del impacto de las mismas mediante indicadores bibliométricos consistentes. </p><p align="justify"> A través del portal <a href="http://www.scielo.org/">www.scielo.org</a>,
|
||||
que integra y provee acceso a la red de sitios SciELO, se pueden
|
||||
realizar búsquedas simultáneas en todas las colecciones SciELO
|
||||
existentes o en cada una de las mismas. </p><p align="justify"> <b>Scientific Electronic Library Online</b> (<a href="http://www.scielo.org/">SciELO</a>)
|
||||
es una hemeroteca virtual conformada por una red de colecciones de
|
||||
revistas científicas en texto completo y de acceso abierto y gratuito.</p><p align="justify">
|
||||
El proyecto SciELO surgió en 1997 a partir de una iniciativa conjunta
|
||||
entre FAPESP (Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de São
|
||||
Paulo) y BIREME (Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en
|
||||
Ciencias de la Salud), a través de la cual se desarrolló una metodología
|
||||
común para la preparación, almacenamiento, diseminación y evaluación de
|
||||
la literatura científica en formato electrónico. A partir de 2002, el
|
||||
Proyecto recibe el apoyo del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y
|
||||
Tecnológico (CNPq).</p></text></font></td><td width="10%"> </td></tr><tr><td width="20%" valign="top" nowrap="nowrap" align="right"><br><br><br><a name="about"> </a><font class="negrito" size="-1">acerca de este sitio </font></td><td width="70%"><br><br><br><font class="nomodel" size="-1"><text find="text_2"><p align="justify">Esta
|
||||
es la página principal del sitio SciELO México. El objetivo del sitio
|
||||
es implementar una hemeroteca electrónica que proporcione acceso al
|
||||
texto completo de los artículos publicados en una colección selectiva de
|
||||
revistas académicas mexicanas. El acceso a las revistas y a los
|
||||
artículos se puede realizar a través de índices y formularios de
|
||||
búsqueda.</p><p align="justify">SciELO México actualiza constantemente sus contenidos, interfaz y funcionalidades.</p></text></font></td><td width="10%"> </td></tr><tr><td width="20%" valign="top" nowrap="nowrap" align="right"><br><br><br><a name="help"> </a><font class="negrito" size="-1">Ayuda </font></td><td width="70%"><br><br><br><font class="nomodel" size="-1"><text find="text_3"><p align="justify">La interfaz SciELO proporciona acceso a su colección de revistas a través de dos modos de consulta:</p><p align="justify"><b>Revistas</b>.
|
||||
A través de listas de títulos, de materias, o una opción de búsqueda
|
||||
avanzada por los elementos principales de cada revista: palabras en el
|
||||
título, materias, editorial y lugar de publicación. </p><p align="justify"><b>Artículos</b>.
|
||||
Proporciona acceso al texto completo de los documentos a través de un
|
||||
índice de autores, de materias (palabras clave / keywords), o una opción
|
||||
de búsqueda avanzada que permite combinar los principales elementos de
|
||||
los documentos: palabras del título, autor, materia, resumen y año de
|
||||
publicación. </p><p align="justify">Las opciones de búsqueda también ofrecen la posibilidad de realizar truncamiento de términos. </p><p align="justify">El
|
||||
listado de resultados permite acceder a los documentos a través de los
|
||||
resúmenes en español e inglés y del enlace al texto completo en formato
|
||||
HTML, desde donde es posible utilizar diferentes funcionalidades de los
|
||||
documentos: descarga en formato PDF, referencias, modelos para citas
|
||||
bibliográficas, traducción automática a otros idiomas y envío por correo
|
||||
electrónico, entre otras. </p><p align="justify">Seleccione un enlace hipertexto en la parte superior de la página para acceder a la opción de su interés. </p></text></font><br><br><br></td><td width="10%"> </td></tr></tbody></table><hr><!--mode=license--><!--GENERAL_LICENSE--><div xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" class="license"><p><a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es"><img src="scielo2019a%20Archivos/80x15.png" alt="Creative Commons License" style="border-width:0"></a> <!--site-->Todo el contenido de www.scielo.org.mx, excepto dónde está identificado, está bajo una <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Licencia Creative Commons</a></p></div><p align="center"><font class="nomodel" size="-1" color="#0000A0">SciELO - Scientific Electronic Library Online<br>Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Bibliotecas<br>Edificio Anexo de la DGB, Zona de Institutos, entre Física y Astronomía,<br>Ciudad Universitaria, C.P. 01000, Apdo. Postal 20281, México, D.F. - México<br>Tel.: +52 55 5622-3958/59<br>Fax: +52 55 5622-4001</font><br><a class="email" href="mailto:scielo@dgb.unam.mx"><img src="scielo2019a%20Archivos/e-mailt.gif" border="0"><br><font size="2" color="#0000A0">scielo@dgb.unam.mx</font></a></p><script type="text/javascript" async="" src="scielo2019a%20Archivos/ga.js"></script><script type="text/javascript">
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var _gaq = _gaq || [];
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<!--transformed by PHP 04:06:25 05-06-2019-->
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563
tesis/md/todo.md
563
tesis/md/todo.md
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|
@ -872,8 +872,8 @@ entre las antiguas formas de gestión de la +++PI+++ y las recientes
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|||
maneras en como esta puede gestarse y administrarse gracias a
|
||||
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se
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acusa de «incompletud» cuando por lo general ninguno de estos
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teóricos ven la relevancia fundamental del familiar incómodo
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de la +++PI+++: los bienes comunes.
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teóricos ven la relevancia fundamental que tienen los «bienes
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comunes» para la +++PI+++.
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# 7. El familiar incómodo: los bienes comunes
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@ -888,7 +888,7 @@ como derecho de propiedad exclusivo, sea de manera absoluta o
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limitada a cierto tiempo. Años después el librero alemán @textcite[kehr1799a]
|
||||
publicó diversas obras sin autorización con el fin de facilitar
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el acceso a los libros para quienes no podían adquirir las ediciones
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legítimas. Más de sesenta años después, @textcite[proudhon1862a]
|
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legítimas. Poco más de sesenta años después, @textcite[proudhon1862a]
|
||||
escribió _Les Majorats littéraires_ donde se muestra en contra
|
||||
de los escritores, artistas y juristas franceses ---encabezados
|
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por Alphonse de Lamartine--- que pretenden establecer los derechos
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@ -902,11 +902,11 @@ En la actualidad, los defensores de los «bienes comunes» (+++BC+++)
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|||
esgrimen argumentos similares a los que se han venido elaborando
|
||||
desde el siglo +++XVIII+++. No obstante, como @textcite[baldwin2014a]
|
||||
bien resalta, la ola actual de críticos a la +++PI+++ se caracteriza
|
||||
por su tenue conciencia histórica. En parte esto puede explicarse
|
||||
por el contexto desde donde surgen la mayoría de los críticos
|
||||
actuales a la +++PI+++: los campos del desarrollo de _software_
|
||||
y, en general, de las nuevas tecnologías de la información y
|
||||
la comunicación.
|
||||
por su tenue conciencia histórica respecto a su mismo «bando».
|
||||
En parte esto puede explicarse por el contexto desde donde surgen
|
||||
la mayoría de los críticos actuales a la +++PI+++: los campos
|
||||
del desarrollo de _software_ y, en general, de las nuevas tecnologías
|
||||
de la información y la comunicación.
|
||||
|
||||
La +++PI+++ de manera continua se ha contrastado con los +++BC+++.
|
||||
En este sentido es como @textcite[lessig2005a] y @textcite[baldwin2014a]
|
||||
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|
@ -915,48 +915,46 @@ o la permanencia de las actuales legislaciones de la +++PI+++
|
|||
y quienes argumentan la necesidad de su disminución o readaptación
|
||||
a las nuevas tecnologías de gestión de la información.
|
||||
|
||||
Lo que se tiene aquí es la explicitación de un desfase entre
|
||||
las nuevas técnicas de producción y reproducción y sus regulaciones
|
||||
jurídicas. En esta «guerra» las consecuencias son sociales y
|
||||
culturales, aunque gran parte del debate se ha dado en los terrenos
|
||||
económico, político y jurídico. Entre uno y otro bando se discute
|
||||
la manera adecuada de equilibrar este desfase. Por un lado los
|
||||
defensores de la +++PI+++ suelen estar en el acuerdo que las
|
||||
nuevas tecnologías de la comunicación deberían obedecer a lo
|
||||
dictaminado por las leyes. Por el otro lado, los defensores de
|
||||
los +++BC+++ argumentan que las legislaciones y las economías
|
||||
deberían de adaptarse a los nuevos cambios tecnológicos.
|
||||
Lo que se tiene aquí es un desfase entre las nuevas técnicas
|
||||
de producción y reproducción y sus regulaciones jurídicas. Las
|
||||
consecuencias de esta «guerra» son sociales y culturales, aunque
|
||||
gran parte del debate se ha dado en los terrenos económico, político
|
||||
y jurídico. Entre uno y otro bando se discute la manera adecuada
|
||||
de resolver este desfase. Por un lado los defensores de la +++PI+++
|
||||
suelen asentir en que las nuevas tecnologías de la comunicación
|
||||
deberían obedecer lo dictado por las leyes. Por el otro lado,
|
||||
los defensores de los +++BC+++ argumentan que las legislaciones
|
||||
y las economías deberían de adaptarse a los nuevos cambios tecnológicos.
|
||||
|
||||
Los trabajos a favor de los +++BC+++ han ocupado un lugar secundario
|
||||
dentro de las teorías de la +++PI+++. Por ejemplo, para @textcite[hughes1988a]
|
||||
los +++BC+++ son una consecuencia de la expiración de la +++PI+++.
|
||||
Son pocos los teóricos, como @textcite[epstein2009a] y @textcite[barron2012a],
|
||||
que han mostrado su preocupación sobre cómo un ecosistema robusto
|
||||
de la +++PI+++ podría dar como resultado los «anticomunes»: el
|
||||
fenómeno que acontece cuando una protección tan extensa y compleja
|
||||
torna los costos de transacción de los bienes culturales en un
|
||||
acceso controlado e incluso prohibitivo.
|
||||
Son pocos los teóricos de la +++PI+++, como @textcite[epstein2009a]
|
||||
y @textcite[barron2012a], que han mostrado su preocupación sobre
|
||||
cómo un ecosistema robusto de la +++PI+++ podría dar como resultado
|
||||
los «anticomunes»: el fenómeno que acontece cuando una protección
|
||||
tan extensa y compleja torna los costos de transacción de los
|
||||
bienes culturales en un acceso controlado e incluso prohibitivo.
|
||||
|
||||
Para @textcite[barron2012a] los +++BC+++ son un ecosistema a
|
||||
preservar porque se trata de uno de los _dos momentos_ de una
|
||||
preservar porque se trata de _uno de los dos momentos_ de una
|
||||
misma estructura orientada a garantizar la libertad de autoría
|
||||
para todos. Es por ello que pese a la poca o nula importancia
|
||||
dada a estos, los +++BC+++ son un elemento que tal vez sea conveniente
|
||||
retomar para poder comprender los motivos y las argumentaciones
|
||||
necesarias para una posible teoría de la +++PI+++.
|
||||
|
||||
# 8. El surgimiento de la ola contemporánea en pos de los bienes comunes:
|
||||
el movimiento del _software_ libre
|
||||
# 8. El resurgimiento: el movimiento del _software_ libre
|
||||
|
||||
A principios de la década los ochenta en el laboratorio de inteligencia
|
||||
artificial del +++MIT+++ el joven programador Richard Stallman
|
||||
y otros colaboradores se percataron de un nuevo fenómeno que
|
||||
estaba modificando la manera de desarrollar _software_. Acorde
|
||||
a @textcite[stallman2004b] durante los setentas el código se
|
||||
compartía sin ningún tipo de restricción. A partir de la siguiente
|
||||
década el código se convirtió en propiedad privada, ocasionando
|
||||
una división en las comunidades tecnológicas que crecían alrededor
|
||||
de las primeras universidades con acceso a computadoras y al
|
||||
a @textcite[stallman2004b] durante los setenta el código se compartía
|
||||
sin ningún tipo de restricción. A partir de la siguiente década
|
||||
este se convirtió en propiedad privada, ocasionando una división
|
||||
en las comunidades tecnológicas que crecían alrededor de las
|
||||
primeras universidades con acceso a computadoras conectadas a
|
||||
internet.
|
||||
|
||||
Stallman junto con otras personas se organizaron para dar lugar
|
||||
|
|
@ -964,10 +962,10 @@ a lo que se conocería como el movimiento del _software_ libre.
|
|||
Su declaración de principios y plan de trabajo se publicó en
|
||||
1984 con el título _El manifiesto +++GNU+++_ @parencite[stallman2016a].
|
||||
En este manifiesto se declaran las cuatro libertades del _software_:
|
||||
libertades de uso, estudio, distribución y modificación de los
|
||||
programas computacionales. Para llevarlo a cabo, este movimiento
|
||||
comenzó el proyecto +++GNU+++ ---se trata de un acrónimo recursivo
|
||||
que significa _GNU is Not Unix_ muy _ad hoc_ al humor entre programadores
|
||||
las de uso, estudio, distribución y modificación de los programas
|
||||
computacionales. Para llevarlo a cabo, este movimiento comenzó
|
||||
el proyecto +++GNU+++ ---se trata de un acrónimo recursivo que
|
||||
significa _GNU is Not Unix_ muy _ad hoc_ al humor entre programadores
|
||||
@parencite[stallman2016a]---, el cual busca el desarrollo de
|
||||
un sistema operativo completamente «libre», y fundó la Free Software
|
||||
Foundation (+++FSF+++), con el fin de financiar, difundir y velar
|
||||
|
|
@ -975,16 +973,16 @@ por el _software_ libre.
|
|||
|
||||
En el terreno teórico y de producción del conocimiento el movimiento
|
||||
del _software_ libre tiene un espacio al proponer el concepto
|
||||
de «_copyleft_» y la licencia de uso +++GPL+++. El término de
|
||||
_copyleft_, acuñado por Don Hopkins, busca hacer explícito la
|
||||
oposición a las actuales legislaciones del _copyright_ @parencite[stallman2004b].
|
||||
de «_copyleft_» y la licencia de uso +++GPL+++. El término _copyleft_,
|
||||
acuñado por Don Hopkins, busca hacer explícito la oposición a
|
||||
las actuales legislaciones del _copyright_ @parencite[stallman2004b].
|
||||
Las obras bajo _copyleft_ permiten cualquier uso, excepto el
|
||||
de añadir restricciones @parencite[stallman2004b] ---y aunque
|
||||
Stallman no lo indique, el _copyleft_ también prohíbe la ausencia
|
||||
de atribución en la obra creada o derivada---. En el ámbito legislativo
|
||||
el _copyleft_ se vale de las actuales leyes del _copyright_ con
|
||||
un fin contrario a su cometido: el acceso casi irrestricto de
|
||||
las obras @parencite[stallman2004b]. Su primer aplicación concreta
|
||||
las obras @parencite[stallman2004b]. Su primera aplicación concreta
|
||||
la vemos en la +++GPL+++.
|
||||
|
||||
La +++GPL+++ (Licencia Pública General, por sus siglas en inglés)
|
||||
|
|
@ -1007,12 +1005,12 @@ de sus obras derivadas. Esto se conoce como «cláusula hederitaria».
|
|||
Es decir, si un usuario quiere modificar y distribuir un programa
|
||||
de cómputo bajo +++GPL+++, esta nueva obra deberá de ser publicada
|
||||
bajo el mismo tipo de licencia. Este carácter hereditario y no
|
||||
exclusivo es una de las originalidades de las licencias de _copyleft_
|
||||
exclusivo es una de las originalidades de las licencias _copyleft_
|
||||
dentro de la legislación de los derechos de autor. Así es como,
|
||||
según Stallman, se permite la preservación del _software_ libre
|
||||
pese a las actuales leyes del _copyright_: no resuelve el problema,
|
||||
pero en la práctica solventa algunas dificultades ante la restricción
|
||||
de acceso del _software_ @parencite[stallman2004b].
|
||||
de acceso al _software_ @parencite[stallman2004b].
|
||||
|
||||
# 9. La bifurcación: la iniciativa del código abierto
|
||||
|
||||
|
|
@ -1034,13 +1032,12 @@ al movimiento a través de la constitución de una ética deóntica
|
|||
@parencite[stallman2016a]. En este y otros escritos ---aunque
|
||||
cada vez con menos frecuencia--- Stallman ha hablado de una «Regla
|
||||
de Oro» @parencite[stallman2004b,stallman2016a]. Esta regla consiste
|
||||
en que si no se desea la acaparación de información, se debe
|
||||
en que si no se desea la acaparación de la información, se debe
|
||||
de considerar erróneo quien así lo lleve a cabo, por lo cual
|
||||
se ha de obrar de tal manera que sea posible la liberación de
|
||||
la información @parencite[stallman2004b]. @textcite[stallman2004b]
|
||||
cataloga esta regla como una «ética kantiana», por lo cual cabe
|
||||
entenderse como una especie de imperativo categórico dentro del
|
||||
campo del desarrollo de _software_.
|
||||
se ha de obrar de tal manera que sea posible su liberación @parencite[stallman2004b].
|
||||
@textcite[stallman2004b] cataloga esta regla como una «ética
|
||||
kantiana», por lo cual cabe entenderse como una especie de imperativo
|
||||
categórico dentro del campo del desarrollo de _software_.
|
||||
|
||||
Estudios filosóficos sobre la interpretación de la «ética kantiana»
|
||||
por parte del movimiento del _software_ libre aún son necesarios.
|
||||
|
|
@ -1054,16 +1051,15 @@ que el uso del término «libertad» era contraproducente para el
|
|||
movimiento y, por lo tanto, tenía que eliminarse @parencite[stallman2004b].
|
||||
Los principales argumentos a favor de este cambio indicaban que
|
||||
el término «libertad» es ambiguo y se presta a muchas interpretaciones,
|
||||
varias de ellas poco atractivas para la iniciativa privada que
|
||||
podría brindar el apoyo financiero para la realización de las
|
||||
metas del proyecto +++GNU+++ @parencite[stallman2004b]. Por ejemplo,
|
||||
en inglés la denominación «_free software_» podría entenderse
|
||||
como _software_ gratuito y no como _software_ libre, atrayendo
|
||||
así a pocas empresas.
|
||||
varias de ellas poco atractivas para la iniciativa privada. Por
|
||||
ejemplo, en inglés la denominación «_free software_» podría entenderse
|
||||
como _software_ gratuito y no como _software_ libre. Esto aleja
|
||||
a las empresas que pueden brindar el apoyo financiero para la
|
||||
realización de las metas del proyecto +++GNU+++ @parencite[stallman2004b].
|
||||
|
||||
En este sentido sería interesante analizar la noción de «libertad»
|
||||
empleada por este movimiento en relación con lo que en el quehacer
|
||||
filosófico se ha entendido por «libertad». De manera puntual
|
||||
filosófico se ha entendido por el mismo concepto. De manera puntual
|
||||
podría investigarse qué tanto la ambigüedad en el uso y en su
|
||||
definición consiste en un problema filosófico «heredado» al campo
|
||||
del desarrollo de _software_: no existe una sola definición de
|
||||
|
|
@ -1091,38 +1087,433 @@ con lo cual se incentiva el constante cambio en la organización
|
|||
con la finalidad de mejorar el programa según sus necesidades
|
||||
y usos reales.
|
||||
|
||||
En 1998 se fundó la Open Source Initiative (+++OSI+++), lo que
|
||||
de manera formal fue la bifurcación definitiva del movimiento
|
||||
del _software_ libre. En el terreno teórico esto implicó la generación
|
||||
de licencias de uso no exclusivas y abiertas. Durante muchos
|
||||
décadas la +++OSI+++ ha tenido roces con la +++FSF+++ y el campo
|
||||
teórico y legal del _copyleft_ no es una excepción.
|
||||
En 1998 se fundó la Open Source Initiative (+++OSI+++), formalizándose
|
||||
así la bifurcación definitiva del movimiento del _software_ libre.
|
||||
En el terreno teórico esto implicó la generación de licencias
|
||||
de uso no exclusivas y abiertas. Durante muchos décadas la +++OSI+++
|
||||
ha tenido roces con la +++FSF+++ y el campo teórico y legal del
|
||||
_copyleft_ no es una excepción.
|
||||
|
||||
Varios adherentes a la iniciativa del código abierto, como Raymond,
|
||||
han indicado que la cláusula hereditaria es paradójica ya que
|
||||
niega lo que esta misma pretende: la libertad en el uso del código
|
||||
@parencite[raymond2016a]. Quizá esta discusión puede entenderse
|
||||
de manera más plena si se sostiene que una de las principales
|
||||
diferencias entre la +++FSF+++ y la +++OSI+++ es que esta última
|
||||
no supone que el código sea un +++BC+++, sino una especie de
|
||||
propiedad que, si bien ha sido trabajada en común, puede ser
|
||||
explotable comercialmente por quienes tengan sus derechos.
|
||||
Varios adherentes a la iniciativa del código abierto, como Jay
|
||||
Maynard, han indicado que la cláusula hereditaria es paradójica
|
||||
ya que niega lo que esta misma pretende: «restringir la libertad
|
||||
para poder maximizarla» @parencite[maynard2010a]. Quizá esta
|
||||
discusión puede entenderse de manera más plena si se sostiene
|
||||
que una de las principales diferencias entre la +++FSF+++ y la
|
||||
+++OSI+++ es que esta última no supone que el código sea un +++BC+++,
|
||||
sino una especie de propiedad que, si bien ha sido trabajada
|
||||
en común, puede ser explotable comercialmente por quienes tengan
|
||||
sus derechos.
|
||||
|
||||
Es decir, se trataría de una propiedad en común que en sí permite
|
||||
su comercialización por unos cuantos al no hederar la cláusula
|
||||
de _copyleft_ que obliga el respeto a las cuatro libertades del
|
||||
_software_, permitiendo así su «cierre» o «retorno» a las formas
|
||||
tradicionales de gestión de derechos. Al final, si de «libertad»
|
||||
se habla, tal vez también se debería de respetar la «libertad
|
||||
de empresa» sea por programadores o por las corporaciones que
|
||||
forman parte de la industria tecnológica. Dada esta flexibilidad
|
||||
en la privatización de la +++PI+++, en la actualidad el código
|
||||
abierto goza de mayor popularidad que el _software_ libre, como
|
||||
se hace evidente en quienes apoyan a la +++OSI+++ o a The Linux
|
||||
Foundation: +++AT+++&+++T+++, Google, +++IBM+++, Intel, Microsoft,
|
||||
Samsung, entre otros @parencite[tlf2019a].
|
||||
Es decir, se trataría de una propiedad en común que puede ser
|
||||
comercializada por unos cuantos al no hederar la cláusula hereditaria
|
||||
del _copyleft_ que obliga liberar todas las mejoras de un programa,
|
||||
permitiendo así su «cierre» o «retorno» a las formas tradicionales
|
||||
de gestión de derechos. Esto podrá causar molestias, pero si
|
||||
de maximizar la libertad se trata, también se tiene que garantizar
|
||||
la libertad de no publicar las mejoras pese a que el trabajo
|
||||
original haya sido desarrollado con licencias de código abierto
|
||||
@parencite[maynard2010a]. Al final, si de «libertad» se habla,
|
||||
tal vez también se debería de respetar la «libertad de empresa»
|
||||
sea por programadores o por las corporaciones que forman parte
|
||||
de la industria tecnológica. Dada esta flexibilidad en la privatización
|
||||
de la +++PI+++, en la actualidad el código abierto goza de mayor
|
||||
popularidad que el _software_ libre, como se hace evidente en
|
||||
quienes apoyan a la +++OSI+++ o a The Linux Foundation: +++AT+++&+++T+++,
|
||||
Google, +++IBM+++, Intel, Microsoft, Samsung, entre otros @parencite[tlf2019a].
|
||||
|
||||
# 10. La amplificación: los movimientos de la cultura libre,
|
||||
del acceso a la información y de las fuentes libres
|
||||
# 10. La amplificación: los movimientos de la cultura libre y
|
||||
del acceso a la información
|
||||
|
||||
Dentro de las comunidades de _software_ libre y de código abierto
|
||||
estas pugnas han sido constantes a lo largo de su historia. Aunque
|
||||
la +++FSF+++ y la +++OSI+++ difieren en criterios al momento
|
||||
de definir qué es una licencia «libre» o «abierta», en la práctica
|
||||
los desarrolladores de _software_ suelen encontrar puntos intermedios
|
||||
para poder ejecutar cada uno de sus proyectos, sin importar que
|
||||
sean de _software_ libre, de código abierto o de código propietario.
|
||||
Un ejemplo de esta flexibilidad son comunidades específicas que
|
||||
cuentan con sus propios criterios, como es el caso del _Contrato
|
||||
social de Debian_ en el cual se define lo que es _software_ libre
|
||||
para quienes integran la comunidad que mantiene Debian, una distribución
|
||||
de un sistema operativo +++GNU+++/Linux.
|
||||
|
||||
A finales de los noventa y principios del nuevo milenio esta
|
||||
diversidad de ideas en torno al _copyright_ y el _copyleft_ empezaron
|
||||
a influenciar otras esferas de la creación cultural. Dos de los
|
||||
casos más relevantes fueron el movimiento de la cultura libre
|
||||
y del acceso a la información, los cuales se gestaron de manera
|
||||
paralela.
|
||||
|
||||
El uso de licencias _copyleft_ en sus orígenes se delimitó al
|
||||
campo del desarrollo de _software_. A Lawrence Lessig, abogado
|
||||
y académico, por lo general se le acredita como uno de las principales
|
||||
personajes que trasladaron este discurso al terreno más general
|
||||
del quehacer cultural. En _Por una cultura libre_ @textcite[lessig2005a]
|
||||
lleva a cabo una derivación del _software_ libre en la búsqueda
|
||||
de un equilibrio entre lo que llama la «anarquía» y el «control».
|
||||
Lo que se estaría buscando es la gestación de una cultura que
|
||||
apoye y proteja a los creadores @parencite[lessig2005a]. No se
|
||||
trataría de una cultura sin propiedad, sino una cultura del permiso
|
||||
@parencite[lessig2005a]. Para texticite[lessig2005a] el _copyright_
|
||||
en su vertiente contemporánea se ha convertido en un problema
|
||||
debido a su gran engrosamiento cuantitativo y cualitativo. Uno
|
||||
de los principales factores que han llevado al _copyright_ a
|
||||
ser una herramienta que detiene la labor creativa ---fin contrario
|
||||
por el cual se constituyó, seǵun este autor--- es que el internet
|
||||
ha causado una «guerra» al posibilitar la difusión eficiente
|
||||
de contenidos @parencite[lessig2005a].
|
||||
|
||||
Ante este panorama, @textcite[lessig2005a] asiente con la relevancia
|
||||
de la propiedad y la +++PI+++ ya que la considera necesaria para
|
||||
la sociedad. Sin embargo, la propiedad no lo abarca todo. A diferencia
|
||||
de varios de sus colegas abogados, @textcite[lessig2005a] argumenta
|
||||
que es la legislación y los mercados quienes deberían de ajustarse
|
||||
a lo que las nuevas tecnologías de la comunicación hacen posible.
|
||||
La función de regulación ahora no depende solo de las leyes,
|
||||
sino también del código: «el código es la ley» parencite[lessig2009a].
|
||||
Para @textcite[lessig2005a] en esta «guerra» es necesario encontrar
|
||||
un punto medio que evite el control del comportamiento de los
|
||||
usuarios. Por ello, la cuestión no es en optar entre la +++PI+++
|
||||
o los +++BC+++, sino en constituir sistemas de gestión de la
|
||||
+++PI+++ y las libertades que permiten @parencite[lessig2005a].
|
||||
En general, el esfuerzo de @textcite[lessig2005a] consiste en
|
||||
redefinir el debate entre ambos bandos en términos más amplios
|
||||
y no binarios.
|
||||
|
||||
Una de sus propuestas para la amplificación, la diversificación
|
||||
y la redefinición de esta problemática son las licencias de uso
|
||||
Creative Commons (+++CC+++). Este tipo de licencias retoman varios
|
||||
de los elementos presentes en las licencias de _software_ libre
|
||||
o de código abierto con el fin de ser empleados por cualquier
|
||||
tipo de creador cultural. Para @textcite[lessig2005a] las licencias
|
||||
+++CC+++ son un _copyright_ razonable que va más allá de la doctrina
|
||||
del uso justo y que funcionan para complementar a las actuales
|
||||
legislaciones del _copyright_. Con las +++CC+++ se pretende erigir
|
||||
un movimiento de consumidores y creadores de contenidos en pos
|
||||
del dominio público en el cual todos puedan adquirir o recibir
|
||||
compensaciones de manera justa @parencite[lessig2005a].
|
||||
|
||||
Esta búsqueda de justicia y de equilibros entre las legislaciones
|
||||
actuales del _copyright_ y lo que las nuevas tecnologías hacen
|
||||
posible para los +++BC+++ fue también observado por diversos
|
||||
académicos. Según @textcite[moore2019a] este movimiento tiene
|
||||
sus orígenes no tanto en la efervescencia en el campo del desarrollo
|
||||
de _software_, sino en las comunidades de editores independientes
|
||||
de los ochenta y los noventa. Aún así, el movimiento del _software_
|
||||
libre gestó una alternativa a la propiedad de los programas de
|
||||
cómputo. Para varios editores académicos esto fue una muestra
|
||||
de la posibilidad de oponerse a las prácticas de diversas editoriales
|
||||
comerciales @parencite[moore2019a].
|
||||
|
||||
Qué tanto influyó el movimiento del _software_ libre o la iniciativa
|
||||
del código abierto al movimiento del acceso abierto es todavía
|
||||
una cuestión por examinar. Como también lo es ver el impacto
|
||||
que su presencia o ausencia ha tenido en sectores académicos
|
||||
específicos, como son la producción filosófica dentro de las
|
||||
universidades en América Latina. Lo que parece más claro es que
|
||||
varios académicos vieron la conveniencia de emplear la publicación
|
||||
en internet para sus propios fines @parencite[moore2019a].
|
||||
|
||||
En los noventa varios autores académicos empezaron a experimentar
|
||||
con tecnologías de edición digital para poder ocupar un espacio
|
||||
que en ese tiempo aún no había sido habitado por las editoriales
|
||||
comerciales @parencite[moore2019a]. Aunque el movimiento del
|
||||
acceso abierto no es un movimiento unitario, por lo general sus
|
||||
adeptos asienten en que las editoriales comerciales no siempre
|
||||
siguen los mismos intereses al quehacer académico @parencite[moore2019a].
|
||||
Por ello este movimiento no solo es una mera cuestión de acceso
|
||||
a la información, sino también sobre una serie de mecanismos
|
||||
para que los académicos tengan un mayor control sobre su trabajo
|
||||
e infraestructura cultural @parencite[moore2019a].
|
||||
|
||||
Aunque esta búsqueda de control aún está en disputa, en esos
|
||||
años empezaron a surgir una serie de iniciativas en pos del acceso
|
||||
abierto de los artículos científicos, como es perceptible en
|
||||
2002 con la Budapest Open Access Initiative (+++BOAI+++). Lo
|
||||
que esta iniciativa busca es que la literatura ciéntifica esté
|
||||
disponible en internet para que los usuarios puedan leerla, descargarla,
|
||||
copiarla, distribuirla, imprimirla o referenciarla sin ningún
|
||||
costo @parencite[boai2002a].
|
||||
|
||||
La única restricción a este acceso sería el derecho al autor
|
||||
sobre la integridad de su trabajo @parencite[boai2002a]. Este
|
||||
requisito se aleja de la doctrina del _copyright_ y se acerca
|
||||
a la doctrina del derecho de autor. No se trata de un control
|
||||
sobre la copia de la obra, sino sobre el dominio que tiene el
|
||||
autor para poder ser propiamente conocido y citado.
|
||||
|
||||
Con el fin de garantizar este acceso, la +++BOAI+++ propone dos
|
||||
estrategias. La primera es la constitución de repositorios públicos
|
||||
disponibles en internet que sirvan para la conservación y consulta
|
||||
de los artículos científicos @parencite[boai2002a]. La segunda
|
||||
es la publicación de revistas académicas de acceso abierto en
|
||||
las cuales no se cobra para el acceso de los artículos y, en
|
||||
su lugar, se financien con recursos públicos @parencite[boai2002a].
|
||||
|
||||
Un ejemplo temprano y en América Latina de estas estrategias
|
||||
previo a la +++BOAI+++ se tiene con el caso de SciELO. En 1998
|
||||
en Sao Pablo, Brasil, nació el proyecto de una biblioteca electrónica
|
||||
de acceso abierto llamada Scientific Electronic Library Online
|
||||
o, de manera breve, SciELO @parencite[wikipedia2019b]. En la
|
||||
actualidad SciELO tiene presencia en casi todos los países de
|
||||
América Latina, incluyendo México ---está gestionada por la +++DGB+++
|
||||
de la +++UNAM+++ @parencite[scielo2019a]---. Otros proyectos
|
||||
a resaltar en esta parte del mundo son Dialnet, para la producción
|
||||
académica en habla hispana, y la Red de Revistas Científicas
|
||||
de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc).
|
||||
|
||||
La amplificación de la ola contemporánea en pos de los +++BC+++
|
||||
ha ido desde las comunidades de desarrollo de _software_ o de
|
||||
editores independientes, pasando por comunidades científicas
|
||||
y creadores culturales en general, hasta en derivaciones muy
|
||||
específicas como son la tipografía. Por ejemplo, el movimiento
|
||||
de las fuentes libres hacen hincapié en la especificidad de sus
|
||||
creaciones ya que son sujetas a derechos de autor y a patentes
|
||||
de manera distinta a como se gestionan los programas de cómputo
|
||||
u obras literarias @parencite[crossland2008a]. Esto da como resultado
|
||||
un ecosistema cada vez más robusto de creadores y usuarios en
|
||||
pos de los +++BC+++.
|
||||
|
||||
# 11. La crítica interna: el _copyfarleft_
|
||||
|
||||
El aumento de creadores y usuarios a favor de los +++BC+++ no
|
||||
ha sido un fenómeno consistente y uniforme. Al parecer el único
|
||||
consenso es que el quehacer cultural debería tratarse lo más
|
||||
cercano a un +++BC+++. Tampoco existe mucha claridad al respecto
|
||||
de las diversas categorías que son empleadas por estos proponentes
|
||||
como son las de «libertad», «apertura», «acceso», «información»,
|
||||
«autoría», «propiedad», «propiedad intelectual» e incluso el
|
||||
mismo término de «bienes comunes».
|
||||
|
||||
Ante esta falta de coherencia interna y conceptual, en 2010 Dmytri
|
||||
Kleiner publicó el _Manifiesto telecomunista_. La intención general
|
||||
de este manifiesto es extender los logros conseguidos por el
|
||||
_software_ libre mediante un programa tradicional de socialismo
|
||||
de izquierda @parencite[kleiner2019a]. Para @textcite[kleiner2019a]
|
||||
la concepción de la sociedad y la cultura como un mercado es
|
||||
un imaginario capitalista que debe eliminarse. Para ello se vale
|
||||
del «comunismo de riesgo»: un modelo de autoorganización inspirado
|
||||
en la tipología de la red, donde el cambio social viene a partir
|
||||
de un modelo de intercambio descentralizado y compuesto por voluntarios,
|
||||
lo que también llama «economía de red» @parencite[kleiner2019a].
|
||||
|
||||
Esta obra puede catalogarse como un híbrido entre diferentes
|
||||
ideas trabajadas por los colectivos de la izquierda europea y
|
||||
los discursos de la ola contemporánea en pos de los +++BC+++.
|
||||
Por este motivo y con explícita alusión al _Manifiesto comunista_,
|
||||
es como Kleiner denomina este manifiesto como «telecomunista».
|
||||
|
||||
Uno de los supuestos centrales del manifiesto es que el internet
|
||||
no podrá ser «libre» si continúa con el financiamiento capitalista
|
||||
@parencite[kleiner2019a]. El «trabajador en internet» no es distinto
|
||||
al resto de los obreros: no es propietario de los productos de
|
||||
su trabajo @parencite[kleiner2019a]. Para resolver está tensión
|
||||
a favor de la «sociedad libre» existe una postura concreta sobre
|
||||
la propiedad: esta es antagónica de la libertad debido a que
|
||||
a distancia controla lo producido por otra persona, subyugándola
|
||||
a quien es el dueño de estos medios de producción @parencite[kleiner2019a].
|
||||
|
||||
@textcite[kleiner2019a] propone dos medios para la lucha de clases:
|
||||
el comunismo de riesgo y el _copyfarleft_. Mediante el comunismo
|
||||
de riesgo se buscaría la generación de la capacidad económica
|
||||
que conlleve al conflicto de clase y, con ello, la transformación
|
||||
del sistema capitalista @parencite[kleiner2019a]. Las licencias
|
||||
_copyfarleft_ serían un dispositivo concreto que permitiría la
|
||||
gestación de esta capacidad económica.
|
||||
|
||||
Esta propuesta es, entre los personajes más célebres dentro de
|
||||
la ola contemporánea a favor de los +++BC+++ ---como Stallman,
|
||||
Raymond y Lessig, y sin tanta visibilidad también Maynard---,
|
||||
por lo menos problemática. Para @textcite[raymond2016a,maynard2010a]
|
||||
y @textcite[lessig2005a] el mercado, como elemento central para
|
||||
el desarrollo de la creación cultural, no es puesto en duda.
|
||||
A través de sus escritos es perceptible su preocupación por la
|
||||
acaparación del mercado a manos de unas cuantas corporaciones,
|
||||
pero todos ellos de manera explícita argumentan la necesidad
|
||||
del «libre» mercado para el quehacer cultural @parencite[raymond2016a,maynard2010a,lessig2005a].
|
||||
|
||||
Para Stallman y en general para la postura de la +++FSF+++ el
|
||||
apego al mercado no es tan explícito. Si bien @textcite[stallman2004b]
|
||||
en varios de sus escritos llama a que el código es una cuestión
|
||||
más social que comercial, las posturas políticas de este autor
|
||||
y de la +++FSF+++ hacen patente alguna clase de respeto a la
|
||||
comercialización del _software_. El _software_ como producto
|
||||
de una comunidad «libre» no es necesariamente gratuito, sino
|
||||
que su adquisición y uso es «libre» aunque no por ello antagónico
|
||||
a su venta no exclusiva como producto final o a su cobro bajo
|
||||
el concepto de prestación de soporte técnico.
|
||||
|
||||
Otro aspecto a resaltar es uno de los criterios que la +++FSF+++
|
||||
emplea para definir si una licencia puede ser considerada libre.
|
||||
Acorde a esta fundación, una licencia de uso libre es aquella
|
||||
que no descrimina su uso según el tipo de usario, incluyendo
|
||||
a gobiernos y corporaciones @parencite[fsf2019a]. Esto permite
|
||||
la apropiación del trabajo de las comunidades de _software_ libre
|
||||
por parte de terceros que no tienen la obligación de contribuir
|
||||
con la comunidad, siempre y cuando las posibles modificaciones
|
||||
de los programas de cómputo sean publicadas bajo los mismos términos
|
||||
de licencia. Esto deja patente que aunque la pretensión de las
|
||||
licencias _copyleft_ es dar «libertad» a sus usuarios, por regla
|
||||
general concede más libertades de uso del objeto producido que
|
||||
del sujeto que lo produce. Como casos están las compañías chinas
|
||||
que hacen uso de licencias de uso al mismo tiempo que obligan
|
||||
a sus trabajadores a desarrollar _software_ de nueve de la mañana
|
||||
a nueve de la noche durante seis días a la semana; aspecto resaltado
|
||||
por el movimiento anti-996 @parencite[bbc2019a] y cuya realidad
|
||||
no es lejana a la manera en como compañías de Estados Unidos
|
||||
o de Europa relocalizan su trabajo en India o América Latina.
|
||||
|
||||
Para @textcite[kleiner2019a] esto no permite observar el conflicto
|
||||
de clases existente. Si bien la principal innovación del _copyleft_
|
||||
fue volver al _copyright_ contra sí mismo, esto es insuficiente
|
||||
en un contexto de «capitalismo de riesgo» que se caracteriza
|
||||
por la absorción de plataformas digitales cuyo valor fue creado
|
||||
por sus usuarios @parencite[kleiner2019a]. Según @textcite[kleiner2019a]
|
||||
la pobreza no se origina por la falta de cultura o de acceso
|
||||
a la información, sino por la explotación de la clase productora.
|
||||
El comunismo de riesgo ha de operar en un ecosistema integral
|
||||
de bienes y servicios, sean físicos o no. Esto lleva a @textcite[kleiner2019a]
|
||||
a criticar la ola contemporánea en pos de los +++BC+++ por su
|
||||
complicidad en la acumulación capitalista.
|
||||
|
||||
La crítica más dura de @textcite[kleiner2019a] es hacia Lessig
|
||||
y las licencias +++CC+++. Acorde al manifiesto, antes de Lessig
|
||||
las comunidades a favor de los +++BC+++ luchaban en contra de
|
||||
todo tipo de propiedad, catalogándose así como movimientos _anticopyright_.
|
||||
Sin embargo, después de Lessig estas comunidades poco a poco
|
||||
se han inclinado más a buscar las reformas de las actuales legislaciones
|
||||
de la +++PI+++, por lo que ahora se constituyen como movimientos
|
||||
_copyjustright_ @parencite[kleiner2019a].
|
||||
|
||||
Para ser más explícito, @texticte[kleiner2019a] declara que las
|
||||
licencias +++CC+++ son una versión más elaborada del _copyright_
|
||||
y, por ende, habla de _copyjustright_. Según este autor, las
|
||||
licencias +++CC+++ se caracterizan por concebir lo «libre» como
|
||||
libertad de consumo de las obras bajo control del creador. Estas
|
||||
licencias serían un modo de restricción arbitraria según las
|
||||
preferencias del autor, las cuales niegan los derechos del consumidor
|
||||
y dejan sin sospecha la relación actual entre productores y consumidores.
|
||||
Esto tiene como consecuencia la generación de un anticomún que
|
||||
encubre la lógica capitalista. Por un lado regresa al «mito»
|
||||
del pasado incorrupto del _copyright_ y a las ideas románticas
|
||||
sobre la originalidad y la creatividad. Por otro, da pequeñas
|
||||
concesiones en un «campo de juego» determinado por la falta de
|
||||
cuestionamiento de la propiedad privada y la personalización
|
||||
de la propiedad bajo la noción de la +++PI+++. En conclusión,
|
||||
@textcite[kleiner2019a] cataloga al trabajo hecho por Lessig
|
||||
como distante a los objetivos del _anticopyright_ y el _copyleft_.
|
||||
|
||||
Sobre el _copyleft_ @textcite[kleiner2019a] declara que es una
|
||||
regresión a lo que se buscaba en los movimientos de _anticopyright_
|
||||
debido a las siguientes contradicciones. Primero, el _copyleft_
|
||||
supone que existió una Edad de Oro del _copyright_ pero que en
|
||||
la actualidad ya no cumple su función, por lo que el _copyleft_
|
||||
viene para enderezar ese camino. Segundo, su origen es el contexto
|
||||
_hacker_ alrededor de las primeras universidades con acceso internet
|
||||
en Estados Unidos y de Europa que solo les interesa perseguir
|
||||
el conocimiento por el conocimiento mismo, dejando de lado cualquier
|
||||
lucha de clases al limitarse al estrecho marco de la producción
|
||||
«inmaterial». Tercero, no es incompatible con la economía capitalista
|
||||
e incluso se usa para recortar costos en la producción ---esto
|
||||
explicaría el porqué empresas que en su momento se opusieron
|
||||
al _software_ libre o al código abierto, desde hace pocos años
|
||||
estén optando por estos modos de producción, como son Microsoft,
|
||||
Apple e +++IBM+++--- y para inducir a la venta del trabajo como
|
||||
medio de subsistencia.
|
||||
|
||||
En conclusión, para @textcite[kleiner2019a] el _copyleft_ no
|
||||
tiene un impacto directo en la distribución de la riqueza y el
|
||||
poder, donde su efectividad en el campo del desarrollo de _software_
|
||||
ha hecho evidente que es un nuevo medio para la acumulación de
|
||||
capital. En un sentido ideológico, se trata de un retroceso del
|
||||
_anticopyright_ porque neutraliza la comprensión de este fenómeno
|
||||
como una lucha entre el capitalismo y el comunismo de riesgo.
|
||||
En un espectro político, la regresión estriba en la omisión de
|
||||
la crítica elaborada por la izquierda socialista europea. En
|
||||
fin, el _copyleft_ se orienta más a la «libertad» de información
|
||||
que a la «libertad» de explotación: no ayuda a los productores
|
||||
culturales porque no fomenta una economía controlada por ellos
|
||||
mismos @parencite[kleiner2019a].
|
||||
|
||||
Al tomar en cuenta estos supuestos retrocesos, @textcite[kleiner2019a]
|
||||
propone un retorno crítico al _anticopyright_ basándose en lo
|
||||
aprendido por los movimientos que han promovido el _copyleft_.
|
||||
Este regreso busca una «libertad» absoluta y la abolición de
|
||||
todo tipo de +++PI+++, cuyo término acuñado es el _copyfarleft_.
|
||||
En el terreno teórico, las licencias _copyfarleft_ pretenden
|
||||
que los trabajadores retengan el valor de los productos de su
|
||||
actividad en un contexto de uso y sustracción en común. Es decir,
|
||||
permite su uso comercial pero entre agentes que no se valen de
|
||||
la explotación para su sustento económico. Con esto se busca
|
||||
el desarrollo de una economía de trabajadores como punto intermedio
|
||||
para la consecución de una sociedad sin clases. La propiedad
|
||||
aquí sería entendida como propiedad en común, no como propiedad
|
||||
privada, sino como un medio dentro de un ambiente por ahora dominado
|
||||
por las economías del capitalismo de riesgo hasta su fractura
|
||||
y transformación @parencite[kleiner2019a]. Algunos ejemplos de
|
||||
licencias _copyfarleft_ son la Licencia de Producción de Pares
|
||||
@parencite[lpp2012a] o la Licencia Editorial Abierta y Libre
|
||||
@parencite[zhenya2019a].
|
||||
|
||||
Debido al uso amplio de categorías trabajadas en organizaciones
|
||||
de izquierda europea y de índole marxista, un análisis sobre
|
||||
su coherencia teórica aún está pendiente. Así como también lo
|
||||
está contrastar este discurso con la manera en como comunidades
|
||||
_hacker_ en América Latina perciben el desarrollo tecnológico
|
||||
lidereado por contextos geopolíticos muy precisos como son la
|
||||
región de Silicon Valley. No obstante, cabe resaltar dos cuestiones
|
||||
respecto de la crítica hecha por el _copyfarleft_ al _copyleft_
|
||||
y al _copyright_.
|
||||
|
||||
Kleiner hace patente que el principal punto de disputa es sobre
|
||||
quién tiene el control sobre lo producido a partir de las nuevas
|
||||
tecnologías como son el internet y lo que en general se denominan
|
||||
tecnologías «digitales». En este sentido, si bien las creaciones
|
||||
intelectuales se han comprendido como +++PI+++ o como +++BC+++,
|
||||
en ambos casos cabe la posibilidad de percibir un punto de encuentro.
|
||||
De uno u otro extremo parece existir un entendimiento general
|
||||
de que la creación es propiedad, sea esta propiedad privada,
|
||||
propiedad pública o propiedad «en común». Esto en efecto tiene
|
||||
el efecto de disminuir el valor de cualquier tipo de teoría de
|
||||
la +++PI+++, pero también de las aproximaciones teóricas hacia
|
||||
los +++BC+++. En lugar de buscar constituir o refutar teorías
|
||||
de la +++PI+++ o de los +++BC+++, se pretendería la gestación
|
||||
de teorías sobre el control del quehacer cultural: ¿quién o qué
|
||||
tiene la autoridad de determinar cómo se desarrolla _software_,
|
||||
cómo se compone música, cómo se filman películas, cómo se genera
|
||||
el conocimiento, etcétera? Las teorías de la +++PI+++ y la ola
|
||||
contemporánea en pos de los +++BC+++ se interpretarían a modo
|
||||
de dos tendencias dentro de la gestión del quehacer cultural.
|
||||
Más que una resolución, se trataría quizá de dos síntomas que
|
||||
van más allá de un llano desfase entre las legislaciones actuales
|
||||
y las nuevas posibilidades tecnológicas. El punto de partida
|
||||
sería determinar a cuál fenómeno o «malestar» se refieren ambos
|
||||
síntomas.
|
||||
|
||||
Por otro lado, esto también manifiesta que el aspecto al que
|
||||
se la ha dado más relevancia es la producción. La infraestructura
|
||||
cultural actual no solo recae en la creación constante de nuevos
|
||||
productos. En este sentido serían interesantes estudios cuya
|
||||
hipótesis sea que el valor dado a la productividad recae más
|
||||
bien en la reproducción constante de objetos materiales hechos
|
||||
mercancía o de textos cuyo valor reside en su multiplicación
|
||||
para su validación ---como @textcite[palmer1990a] hace patente
|
||||
al momento de buscar justificaciones para la +++PI+++---. Como
|
||||
sea, lo que se hace patente es que los costos humanos y económicos
|
||||
para mantener esta infraestructura no es mucho menor al precio
|
||||
que se paga para la generación de nuevos objetos materiales o
|
||||
de «reglas de formación de otros textos», si se permite el uso
|
||||
de la terminología de @textcite[foucault1999a]. Por ejemplo,
|
||||
el salario que se le paga al cuerpo académico para (1) la reproducción
|
||||
del conocimiento a través de la enseñanza, el apoyo a la conclusión
|
||||
de estudios del alumnado o el soporte a otras actividades académicas,
|
||||
y (2) la producción del conocimiento cuyo correlato es la redacción
|
||||
de artículos, capítulos de libros, ponencias o libros a tal ritmo
|
||||
que incluso se ha sintetizado en la frase «publica o muere».
|
||||
Uno de los puntos de análisis para poder comprender lo que implica
|
||||
la guerra entre la +++PI+++ y los +++BC+++ tal vez se encuentra
|
||||
en la sospecha respecto a la relevancia que en ambos «bandos»
|
||||
se le ha prestado a la productividad «intelectual».
|
||||
|
||||
# 12. En la búsqueda de una definición de los bienes comunes
|
||||
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