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TeX
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\documentclass[]{article}
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%\usepackage[letterpaper]{geometry}
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\usepackage{lmodern}
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\usepackage{amssymb,amsmath}
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\usepackage{ifxetex,ifluatex}
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\usepackage{fixltx2e} % provides \textsubscript
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\ifnum 0\ifxetex 1\fi\ifluatex 1\fi=0 % if pdftex
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\usepackage[T1]{fontenc}
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\usepackage[utf8]{inputenc}
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\else % if luatex or xelatex
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\ifxetex
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\usepackage{mathspec}
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\else
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\usepackage{fontspec}
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\fi
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\defaultfontfeatures{Ligatures=TeX,Scale=MatchLowercase}
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\fi
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% use upquote if available, for straight quotes in verbatim environments
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\IfFileExists{upquote.sty}{\usepackage{upquote}}{}
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% use microtype if available
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\IfFileExists{microtype.sty}{%
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\usepackage[]{microtype}
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\UseMicrotypeSet[protrusion]{basicmath} % disable protrusion for tt fonts
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}{}
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\PassOptionsToPackage{hyphens}{url} % url is loaded by hyperref
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\usepackage[unicode=true]{hyperref}
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\hypersetup{
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pdfborder={0 0 0},
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breaklinks=true}
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\urlstyle{same} % don't use monospace font for urls
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\IfFileExists{parskip.sty}{%
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\usepackage{parskip}
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}{% else
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\setlength{\parindent}{0pt}
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\setlength{\parskip}{6pt plus 2pt minus 1pt}
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}
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\setlength{\emergencystretch}{3em} % prevent overfull lines
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\providecommand{\tightlist}{%
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\setlength{\itemsep}{0pt}\setlength{\parskip}{0pt}}
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\setcounter{secnumdepth}{0}
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% Redefines (sub)paragraphs to behave more like sections
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\ifx\paragraph\undefined\else
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\let\oldparagraph\paragraph
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\renewcommand{\paragraph}[1]{\oldparagraph{#1}\mbox{}}
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\fi
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\ifx\subparagraph\undefined\else
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\let\oldsubparagraph\subparagraph
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\renewcommand{\subparagraph}[1]{\oldsubparagraph{#1}\mbox{}}
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\fi
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% set default figure placement to htbp
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\makeatletter
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\def\fps@figure{htbp}
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\makeatother
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\date{}
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\begin{document}
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\hfill Ciudad de México, 18 de abril de 2017
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\textbf{Comité Académico del}\\
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\textbf{Programa de Maestría y Doctorado en Filosofía,}\\
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\textbf{Universidad Nacional Autónoma de México}
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El sector editorial ha sido una de las principales áreas de trabajo a
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las que me he dedicado desde la educación media superior. Fue por el
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interés en la publicación e investigación que decidí estudiar la
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licenciatura en Filosofía. Las actividades académicas y profesionales
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que he desempeñado siempre han estado orientadas a la difusión de
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productos editoriales.
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Debido a mi habilidad con el uso y creación de \emph{software},
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dirijo mi atención a la creación y
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mantenimiento de sistemas que faciliten la compartición de la cultura y
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la labor editorial. «¿Qué tiene que ver esto con la filosofía?», es una
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pregunta que constantemente se me hace, y simplemente contesto que
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«todo».
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La búsqueda del libre acceso a la cultura que he llevado acabo desde
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hace más de una década la he visto como una manifestación de diversas
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inquietudes que me orientaron al estudio de la filosofía, la cual es la
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relación de nosotros con nuestra herencia cultural. Aunque
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claro, lo que más rápido sale a relucir del quehacer cultural que he
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desempeñado son las cuestiones técnicas orientadas a la cultura, edición
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y \emph{software} libre.
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Por este motivo tengo interés en la filosofía de la cultura, ya que es
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también reflexionar sobre mi actividad profesional y la de los grupos de
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trabajo de los que formo parte. Dentro de este campo, el área que poco a
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poco me ha intersado más son las implicaciones que la propiedad
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intelectual está teniendo al momento de hacer, mantener y difundir
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cultura.
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Esto me ha llevado a asistir desde diplomados por parte de Indautor y la
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Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, hasta eventos de
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editoriales independientes o de activismo \emph{hacker}. En estos
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eventos he encontrado bibliografía interesante sobre temas técnicos,
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políticos o socioeconómicos, así como también ha provocado que revalore
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y reinterprete algunos clásicos de la filosofía que tuve la oportunidad
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de estudiar durante la licenciatura.
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Además, existe un área de trabajo relativamente reciente que se llama
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«teoría de la propiedad intelectual», la cual busca justificar
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filosóficamente a las diversas legislaciones que en conjunto se conocen
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como propiedad intelectual. Me parece un área apasionante y preocupante.
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Emocionante porque paulatinamente la propiedad intelectual está dejando
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de ser un tema político-jurídico o socioeconómico para percibirse como
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un concepto que tiene profundas raíces en la manera en como entendemos
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nuestro mundo. Sin embargo, la mayoría de la bibliografía que he
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consultado sobre este esfuerzo teórico pasa por alto una serie de temas
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que me parecen fundamentales, como es la relación que tiene la propiedad
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intelectual con la subjetivización de la cultura, la tecnificación de
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nuestras comunidades y la predilección al sujeto creador como el
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paradigma de creación cultural.
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Estos temas me parecen que permiten la vinculación del análisis
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filosófico de la propiedad intelectual con las áreas de investigación
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que se enfocan a la construcción de la subjetividad, filosofía de la
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tecnología, el vínculo entre el autor y la obra, así como a las
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humanidades digitales.
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Mi actividad profesional la continúo viendo la
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publicación. El estudio de la maestría (aunque mi aspiración es al menos
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el doctorado) la veo como uno de los pilares que me permitirá
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darle continuidad a este desarrollo profesional (y personal).
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Aunque el deseo de muchos de los que estudiamos filosofía es ser
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profesor de asignaturas afines, no es secreto que es difícil encontrar
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plazas. Sin embargo, esto no me desanima, ya que mucha de mi actividad
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profesional involucra impartir talleres de edición donde siempre retomo
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temáticas que permiten un trato filosófico, debido a las posibilidades
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y retos que nos permiten las nuevas tecnologías de la información y la
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comunicación en el sector cultural.
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En este sentido, pretendo orientar mis estudios de posgrado al área de
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la investigación interdisciplinaria y bajo metodologías experimentales
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en la liberación de los resultados o en el análisis de la información,
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cuyas principales temáticas sean la relación entre la propiedad
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intelectual y la cultura libre con la filosofía. Como puede observarse,
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esto también implica darle continuidad a los intereses de difusión
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cultural que implica el acceso abierto de los frutos editoriales.
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Sin nada más por agregar, me despido, ojalá me den la oportunidad de
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estudiar esta maestría que pretendo por tercera ocasión, pero que por
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cuestiones administrativas solo me he quedado con el deseo.
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\begin{center}
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\rule{0.5\linewidth}{\linethickness}
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Ramiro Santa Ana Anguiano
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\end{center}
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\end{document}
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