diff --git a/protocolo-rechazado.md b/protocolo-rechazado01.md similarity index 100% rename from protocolo-rechazado.md rename to protocolo-rechazado01.md diff --git a/protocolo-rechazado02.md b/protocolo-rechazado02.md new file mode 100644 index 0000000..68e22cf --- /dev/null +++ b/protocolo-rechazado02.md @@ -0,0 +1,268 @@ +Borrón y cuenta nueva, antes véase => +http://inundata.org/2012/06/01/markdown-and-the-future-of-collaborative-manuscript-writing/ + +Para la segunda redacción, antes véase => +https://i.giphy.com/3rgXBQIDHkFNniTNRu.gif + +# Título + +Filosofía pirata: la propiedad intelectual como supuesto en la creación +cultural y filosófica + +# Problema + +## Primera redacción + +El advenimiento de la era digital ha posibilitado formas de creación +cultural que cuestionan el modelo (predigitales) en que se sostienen +conecptos como los de autoría, autoridad, la labor profesional (ete no +le entiendo) y la cultura de consumo (o el consumo de la cutura, o la +cultura como objeto de consumo?). Ante la crisis en estos modelos, se ha +comenzado eaccionado fortaleaciendo el modelo su fortalecimiento a +través de una vía jurídica y técnica por la cual se establece lo que es +«correcto», «legal» y «técnicamente viable» en el quehacer cultural +(esta idea no se enteinde muy bien, pues tienes que rematarla con una +consecuencia: para que...), cuyas justificaciones provienen de Locke, +Hegel, Kant y el utilitarismo. Esto tiene un impacto directo en el +presente y porvenir de nuestra cultura ya que estipula un paradigma de +lo más «adecuado» o «pertienente» al momento de aprehender, entender, +comprender y compartir creaciones intelectuales, que en la mayoría de +los casos discrimina e incluso criminaliza formas de creación +periféricas que fundan su quehacer en una red de sujetos que +intercambian información de manera menos estratificada y sin tantos +intermediarios, y que en la mayoría de los casos también son críticas +ante estos modelos hegemónicos de quehacer cultural. Aquí hay que ser +más crudo: al reaccionar conservadoramente, se busca preservar la idea +de autor, autoridad, profesionalismo, que aun domina nuestro quehacer +cultural, y se marginalizan otras conepciones de conocimiento y +cultura.. Puedes extenderte un poco mas en esta consecuencia. + +## Segunda redacción + +El advenimiento de la era digital ha posibilitado formas de creación +cultural que cuestionan el modelo en que se sostienen conceptos como los +de autoría, autoridad, la cultura como objeto de consumo y metodologías +profesionales para la creación cultural (edición de libros, revisión por +pares, investigación académica, etc.). Ante la crisis de este modelo, +este se ha fortalecido a través de una vía técnico-jurídica por la cual +se establece lo que es «correcto», «legal» y «técnicamente viable» en el +quehacer cultural, cuya consecuencia es el constreñimiento de las +posibilidades de creación intelectual que deja afuera a toda actividad +cultural que no se apegue a dicho marco. Esto tiene un impacto directo +en el presente y porvenir de nuestra cultura, ya que al reaccionar +conservadoramente se estipula un paradigma de lo más «adecuado» o +«pertinente» al momento de aprehender, entender, comprender y compartir +creaciones intelectuales, que por lo general discrimina o criminaliza +formas de creación periféricas que fundan su quehacer en una red +descentralizada de sujetos que intercambian información. El efecto +inmediato y continuo de esta decantación no solo es la preservación de +la idea de autor, autoridad, cultura de consumo o arquetipos +metodológicos, sino también la reproducción de un modelo cultural +hegemónico afín a la ideología tecnócrata del libre mercado y +«capitalismo global». + +Esta redacción tiene un problema. Comienzas con el advenimiento de la +era digital y lo que posivilitas... y luego hablas de la crisis del +modelo, sin decir cuál es el modelo antes... +Evita términos como ideología tecnócrta que no quieren decir nada en +concreto. Capitalismo global está bien. + +# Pregunta + +## Primera redacción + +¿Qué está detrás, es decir, cuál es la justificación filosófica, de este +endurecimiento de los modelos cuando desde otra perspectiva filosófica +se muestra como un fenómeno que *supone* que el valor económico de la +creación intelectual dentro del «libre» mercado es la característica +fundamental para el mantenimiento y prolongación de la infraestructura +cultural? + +A la pregunta le falta un poco. Me parece que quizás, más que irte por +la justicaciòn "filosófica", pordrías quizás invertir la idea: + + Ante la evidencia de una crisis del modelo de autor y de autoridad, +que depende una concpeción del derecho de autor cuyos fundamentos pueden +encontrars en algunos filósofos modernos, ¿sobre qué bases se puede +construir un modelo alternativo, incluyente, que sea ultil para le +porvenir? + + Dale vueltas a esto que te señalo y busca la forma de enunciar el +problema que a ti te interesa. Es un ¿crítica de la razón de autoridad +en el modelo de autor? ¿Es la busqueda de un paradigma nuevo? Elige uno +de los dos para centrarte. + +## Segunda redacción + +Ante la crisis en este modelo, cuyas metodologías priorizan al autor, la +autoridad o la creación cultural como bien de consumo y que ha +constituido la doctrina de la propiedad intelectual a través de Locke, +Hegel, Kant o los utilitaristas, ¿de qué manera este paradigma puede +someterse a una crítica de la razón a partir del debate abierto por la +piratería digital, el Open Access y el *software* libre, que a su vez +sea afín a modelos culturales digitales no tecnócratas? + +Me cambiaste por completo la pregunta y creo todavía no logramos +aterrizala. Si ves, tu pregunta es como someter un paradigma a una +crítica... ¿Es eso quieres hablar, de cómo se somete un paradigma? La +redacción confunde. A ver, de nuevo, ¿qué preguntas te provoca el modelo +actual de PI? Porque cuando quieres hacer una crítica, es que puedes +preguntar cosas que ponen en cuestión en modelo. Por ejemplo: ¿es un +vinculo natural el de la autor y la obra? ¿Toda obra intelectual debe +ser considerada un producto? Suguiero que te enfoques en eso. + + + +# Tesis + +## Primera redacción + +La relevancia y control del valor económico de la creación intelectual, +también conocido como derechos de la propiedad intelectual, es el punto +de partida para hacer de la creación una «propiedad» y cuya principal +fundamentación es la relación intrínseca entre el sujeto creador y +objeto creado desarrollada por Hegel y Kant. A partir de ahí de percibe +que semejante relación es un *supuesto* que fundamenta un aparato +ideológico interestatal, también conocido como doctrina de la propiedad +intelectual, a partir de un mito fruto de la modernidad donde el creador +es una condición necesaria para la creación intelectual. + +## Segunda redacción + +La relevancia y control del valor económico de la creación intelectual, +también conocido como derechos de la propiedad intelectual, es el punto +de partida para hacer de la creación una «propiedad» y cuya principal +fundamentación es la relación intrínseca entre el sujeto creador y +objeto creado desarrollada por Hegel y Kant. A partir de ahí de percibe +que semejante relación es un *supuesto* que fundamenta un aparato +ideológico interestatal, también conocido como doctrina de la propiedad +intelectual, a partir de un mito fruto de la modernidad donde el creador +es una condición necesaria, y no solo suficiente, para la creación +intelectual. + +# Hipotesis + +## Primera redacción + +Las justificaciones lockeana, utilitarista o helegiana-kantiana +establecen un paradigma de lo «correcto», «legal», «técnicamente +viable», «adecuado» y «pertinente» del quehacer cultural basados +principalmente en los modelos de autoría, autoridad, labor profesional y +cultura de consumo que fueron creados en un contexto predigital. Estas +justificaciones tienen su principal fundamento en la relación intrínseca +entre el sujeto creador y el objeto creado por el cual se genera una +función rectora donde el creador es una condición necesaria para la +intelección de la creación. Sin embargo, la creación cultural en un +contexto primordialmente digital revelan que el creador es, a lo sumo, +una condición suficiente para la creación; es decir, que la intelección +de la creación no precisa de un creador como eje fundacional de +significa y de sentido. Esto muestra que la justificación que torna a la +creación en una «propiedad» se basa principalmente en un supuesto +moderno donde el creador tiene una particular relevacia en el acto +creativo cuando este fenómeno es más complejo porque involucra antes, +durante y después una serie de actores como lo son el creador, el +público, la sociedad y sus institucionales. A partir de esta +complejidad, cabe la posibilidad de distinguir que la función creadora +depende directamente de un mito «creacional» en el que el acto creativo +se reduce a la relación sujeto creador y objeto creado que +posteriormente se pone en relación con el público, la sociedad y sus +instituciones. De esta manera se pretende justificar un aparato +ideológico interestatal que pretende perpetuar un paradigma cultural que +se ajusta a los modelos técnicos, económicos, sociales y políticos de lo +que se conoce como «capitalismo global» y su economía del «libre» +mercado. Por ello, todo esto arroja la importancia ética, epistemológica +y ontológica del estatus de la creación intelectual como propiedad, ya +que tiene un impacto directo en las formas de quehacer científico, +artístico o filo +sófico sea dentro o fuera de centros culturales, como las universidades. + +Aun es confusa. Creo que en cuento resuelvas bien el problema está parte +será más clara. + +## Segunda redacción + +Las justificaciones lockeana, utilitarista o helegiana-kantiana de los +derechos de propiedad intelectual establecen un paradigma de lo +«correcto», «legal», «técnicamente viable», «adecuado» y «pertinente» +del quehacer cultural. Estas justificaciones tienen su principal +fundamento en la relación intrínseca entre el sujeto creador y el objeto +creado, sea por el trabajo invertido o por la originalidad de la +expresión, y por el cual se prioriza al autor como condición necesaria +para la intelección y control de la creación. Sin embargo, en la +creación cultural en un contexto primordialmente digital el creador rara +vez es una figura de autoridad que da significado y sentido a la +creación, e incluso en algunos casos el autor ni siquiera es +identificable pese a la suma originalidad de la creación, sin que esto +afecte la inteligibilidad de la creación. Esto evidencia que las +justificaciones que tornan a la creación intelectual en «propiedad» se +basan más bien en un supuesto que proviene de la relación moderna entre +el sujeto y el objeto, cuya simplicidad queda trastocada al exibirse que +antes, durante y después del acto creativo intervienen otros actores, +como el público, la sociedad y sus instituciones, que difícilmente +permiten un momento «íntimo» entre el sujeto creador y el objeto creado. +A partir de esta complejidad, cabe la posibilidad de distinguir a este +supuesto acto íntimo como una función creadora que pretende independizar +y dar primacía a la relación sujeto-objeto en comparación a los demás +actores. De esta función pueden distinguirse dos dimensiones. Una es la +que se funda como un aparato ideológico interestatal, también conocido +como doctrina de la propiedad intelectual, que pretende perpetuar por +una vía técnico-jurídica el paradigma cultural que se ajusta a modelos +del «capitalismo global» y su economía de libre mercado. La otra +dimensión es de carácter mítico que da énfasis al autor a partir del +supuesto vínculo intrínseco entre el creador y la creación, para así +continuar la «naturalización» o «normalización» de esta concepción como +un supuesto epistemológico del sentido común. Gracias a esta +diferenciación es posible identificar que si bien la función creadora +fue uno de los principales ejes para la gestación cultural a partir de +la invención de la imprenta y el pensamiento renacentista, desde la +decentralización de la información producto de la tecnología digital +este modelo ha sido incapaz de adaptarse a los nuevos paradigmas +culturales, a tal grado que la insistencia en su prolongación ha mutado +en una postura tecnócrata que pone en peligro el porvenir de nuestra +cultura al discriminar o criminalizar muchas de las actuales prácticas +de aprehensión, entendimiento, comprensión y compartición culturales. + +# Metodología + +## Primera redacción + +A partir del debate entre la piratería digital, el Open Access y el +*software* libre o de código abierto, y las tres justificaciones +filosóficas de la propiedad intelectual es posible conformar un eje de +análisis que muestre que el centro de la discusión es una cuestión +filosófica sobre el estatus ético, epistemológico y ontológico de las +implicaciones de tratar a la creación intelectual como propiedad a +partir de la examinación de la relación intrínseca entre el sujeto +creador y el objeto creado. Esta perspectiva ha empezado a ser trabajada +por lo que se conoce como «filosofía pirata», concepto propuesto en la +revista *Culture Machine*, desde un enfoque de las implicaciones éticas +de esta confrontación. Aquí se trataría además como un eje metodológico +por el que paulatinamente se deje el terreno de la discusión +socioeconómica, tecnopolítica y jurídica que implica la propiedad +intelectual hacia un campo filosófico en el que se cuestiona los modelos +de autoría, autoridad, práctica profesional y cultura de consumo a +partir de autores como Heidegger, Derrida, Foucault, Althusser, Illich y +Barthes. + +la metodología debe ser, por ejemplo: una herméutica, una revisión +historiaca y crítica. Lo que pones es más bien, tu referencia academica, +no una metodología. Pero vamos por partes, acabemos primero la pregunta. + +> Estoy de acuerdo con que quizá no es buena idea valerme de la +«filosofía pirata» porque no es un concepto conocido y si bien esta +perspectiva de análisis la había empezado a trabajar desde antes de +conocer el término, me parece que es deshonesto no mencionarlo. Por otro +lado, pienso que es pertinente para evitar *forks* de manera +innecesaria, ya que veo que el concepto me puede ayudar a vincular el +carácter filosófico de este debate a partir de otros autores y filósofos +contemporáneos. Como sea, veo que según la metodología que quiero +emplear, de todas maneras me veré forzado a justificarla filosóficamente +(probablemente en la introducción) independientemente de que use el +término o no, así que por economía y capacidad de vinculación, creo que +**quizá** el uso de «filosofía pirata» es lo más pertienente, pero ya me +dirás, jaja. + + + + + diff --git a/protocolo.md b/protocolo.md index c05449f..bb3ff3c 100644 --- a/protocolo.md +++ b/protocolo.md @@ -1,67 +1,23 @@ -Borrón y cuenta nueva, antes véase => http://inundata.org/2012/06/01/markdown-and-the-future-of-collaborative-manuscript-writing/ - -Para la segunda redacción, antes véase => https://i.giphy.com/3rgXBQIDHkFNniTNRu.gif - -# Titúlo +# Título Filosofía pirata: la propiedad intelectual como supuesto en la creación cultural y filosófica - + # Problema -## Primera redacción - -El advenimiento de la era digital ha posibilitado formas de creación cultural que cuestionan el modelo (predigitales) en que se sostienen conecptos como los de autoría, autoridad, la labor profesional (ete no le entiendo) y la cultura de consumo (o el consumo de la cutura, o la cultura como objeto de consumo?). Ante la crisis en estos modelos, se ha comenzado eaccionado fortaleaciendo el modelo su fortalecimiento a través de una vía jurídica y técnica por la cual se establece lo que es «correcto», «legal» y «técnicamente viable» en el quehacer cultural (esta idea no se enteinde muy bien, pues tienes que rematarla con una consecuencia: para que...), cuyas justificaciones provienen de Locke, Hegel, Kant y el utilitarismo. Esto tiene un impacto directo en el presente y porvenir de nuestra cultura ya que estipula un paradigma de lo más «adecuado» o «pertienente» al momento de aprehender, entender, comprender y compartir creaciones intelectuales, que en la mayoría de los casos discrimina e incluso criminaliza formas de creación periféricas que fundan su quehacer en una red de sujetos que intercambian información de manera menos estratificada y sin tantos intermediarios, y que en la mayoría de los casos también son críticas ante estos modelos hegemónicos de quehacer cultural. Aquí hay que ser más crudo: al reaccionar conservadoramente, se busca preservar la idea de autor, autoridad, profesionalismo, que aun domina nuestro quehacer cultural, y se marginalizan otras conepciones de conocimiento y cultura.. Puedes extenderte un poco mas en esta consecuencia. - -## Segunda redacción - -El advenimiento de la era digital ha posibilitado formas de creación cultural que cuestionan el modelo en que se sostienen conceptos como los de autoría, autoridad, la cultura como objeto de consumo y metodologías profesionales para la creación cultural (edición de libros, revisión por pares, investigación académica, etc.). Ante la crisis de este modelo, este se ha fortalecido a través de una vía técnico-jurídica por la cual se establece lo que es «correcto», «legal» y «técnicamente viable» en el quehacer cultural, cuya consecuencia es el constreñimiento de las posibilidades de creación intelectual que deja afuera a toda actividad cultural que no se apegue a dicho marco. Esto tiene un impacto directo en el presente y porvenir de nuestra cultura, ya que al reaccionar conservadoramente se estipula un paradigma de lo más «adecuado» o «pertinente» al momento de aprehender, entender, comprender y compartir creaciones intelectuales, que por lo general discrimina o criminaliza formas de creación periféricas que fundan su quehacer en una red descentralizada de sujetos que intercambian información. El efecto inmediato y continuo de esta decantación no solo es la preservación de la idea de autor, autoridad, cultura de consumo o arquetipos metodológicos, sino también la reproducción de un modelo cultural hegemónico afín a la ideología tecnócrata del libre mercado y «capitalismo global». +El advenimiento de la era digital ha posibilitado formas de creación cultural que cuestionan conceptos como los de autoría, autoridad, la cultura como objeto de consumo y metodologías profesionales para la creación cultural (edición de libros, revisión por pares, investigación académica, etc.), los cuales son ejes esenciales para el modelo cultural hegemónico. Esto ha provocado una crisis de este modelo, donde la principal reacción ha sido su fortalecimiento a través de una vía técnico-jurídica por la cual se establece lo que es «correcto», «legal» y «técnicamente viable», cuya consecuencia es el constreñimiento de las posibilidades de creación intelectual que deja afuera a toda actividad cultural que no se apegue a dicho marco. Esto tiene un impacto directo en el presente y porvenir de nuestra cultura, ya que al reaccionar conservadoramente se estipula un paradigma de lo más «adecuado» o «pertinente» al momento de aprehender, entender, comprender y compartir creaciones intelectuales, que por lo general discrimina o criminaliza formas de creación periféricas que fundan su quehacer en una red descentralizada de sujetos que intercambian información. El efecto inmediato y continuo de esta decantación no solo es la preservación de la idea de autor, autoridad, cultura de consumo o arquetipos metodológicos, sino también la reproducción de un modelo cultural hegemónico afín a la ideología del libre mercado y «capitalismo global». # Pregunta -## Primera redacción - -¿Qué está detrás, es decir, cuál es la justificación filosófica, de este endurecimiento de los modelos cuando desde otra perspectiva filosófica se muestra como un fenómeno que *supone* que el valor económico de la creación intelectual dentro del «libre» mercado es la característica fundamental para el mantenimiento y prolongación de la infraestructura cultural? - -A la pregunta le falta un poco. Me parece que quizás, más que irte por la justicaciòn "filosófica", pordrías quizás invertir la idea: - - Ante la evidencia de una crisis del modelo de autor y de autoridad, que depende una concpeción del derecho de autor cuyos fundamentos pueden encontrars en algunos filósofos modernos, ¿sobre qué bases se puede construir un modelo alternativo, incluyente, que sea ultil para le porvenir? - - Dale vueltas a esto que te señalo y busca la forma de enunciar el problema que a ti te interesa. Es un ¿crítica de la razón de autoridad en el modelo de autor? ¿Es la busqueda de un paradigma nuevo? Elige uno de los dos para centrarte. - -## Segunda redacción - -Ante la crisis en este modelo, cuyas metodologías priorizan al autor, la autoridad o la creación cultural como bien de consumo y que ha constituido la doctrina de la propiedad intelectual a través de Locke, Hegel, Kant o los utilitaristas, ¿de qué manera este paradigma puede someterse a una crítica de la razón a partir del debate abierto por la piratería digital, el Open Access y el *software* libre, que a su vez sea afín a modelos culturales digitales no tecnócratas? +Ante la crisis de este modelo, que priorizan al autor, la autoridad o la creación cultural como bien de consumo, ¿qué tan válido es el supuesto vínculo intrínseco entre el sujeto creador y el objeto creado, el cual es fundamento del concepto de «propiedad intelectual»? ¿Qué ocurre cuando se deja de tratar a la «propiedad intelectual» como un objeto, también conocido como «ejecución concreta de una idea»? ¿Qué impacto tiene la doctrina de la propiedad intelectual en el quehacer cultural, principalmente en las metodologías de investigación? # Tesis -## Primera redacción - -La relevancia y control del valor económico de la creación intelectual, también conocido como derechos de la propiedad intelectual, es el punto de partida para hacer de la creación una «propiedad» y cuya principal fundamentación es la relación intrínseca entre el sujeto creador y objeto creado desarrollada por Hegel y Kant. A partir de ahí de percibe que semejante relación es un *supuesto* que fundamenta un aparato ideológico interestatal, también conocido como doctrina de la propiedad intelectual, a partir de un mito fruto de la modernidad donde el creador es una condición necesaria para la creación intelectual. - -## Segunda redacción - -La relevancia y control del valor económico de la creación intelectual, también conocido como derechos de la propiedad intelectual, es el punto de partida para hacer de la creación una «propiedad» y cuya principal fundamentación es la relación intrínseca entre el sujeto creador y objeto creado desarrollada por Hegel y Kant. A partir de ahí de percibe que semejante relación es un *supuesto* que fundamenta un aparato ideológico interestatal, también conocido como doctrina de la propiedad intelectual, a partir de un mito fruto de la modernidad donde el creador es una condición necesaria, y no solo suficiente, para la creación intelectual. +La noción de propiedad intelectual como objeto es epistemológicamente inadecuada. En su lugar, el tratamiento de la propiedad intelectual como un aparato ideológico interestatal y como un mito fruto de la modernidad permite dar una explicación más compleja sobre el fenómeno cultural de nuestro tiempo. De este modo se indica cuál es la función de la propiedad intelectual en la preservación del «capitalismo global», y sus consecuencias indeseadas para el quehacer cultural, al hacer énfasis en la importancia de la autoría, la autoridad y la creación cultural como bien de consumo. # Hipotesis -## Primera redacción - -Las justificaciones lockeana, utilitarista o helegiana-kantiana establecen un paradigma de lo «correcto», «legal», «técnicamente viable», «adecuado» y «pertinente» del quehacer cultural basados principalmente en los modelos de autoría, autoridad, labor profesional y cultura de consumo que fueron creados en un contexto predigital. Estas justificaciones tienen su principal fundamento en la relación intrínseca entre el sujeto creador y el objeto creado por el cual se genera una función rectora donde el creador es una condición necesaria para la intelección de la creación. Sin embargo, la creación cultural en un contexto primordialmente digital revelan que el creador es, a lo sumo, una condición suficiente para la creación; es decir, que la intelección de la creación no precisa de un creador como eje fundacional de significa y de sentido. Esto muestra que la justificación que torna a la creación en una «propiedad» se basa principalmente en un supuesto moderno donde el creador tiene una particular relevacia en el acto creativo cuando este fenómeno es más complejo porque involucra antes, durante y después una serie de actores como lo son el creador, el público, la sociedad y sus institucionales. A partir de esta complejidad, cabe la posibilidad de distinguir que la función creadora depende directamente de un mito «creacional» en el que el acto creativo se reduce a la relación sujeto creador y objeto creado que posteriormente se pone en relación con el público, la sociedad y sus instituciones. De esta manera se pretende justificar un aparato ideológico interestatal que pretende perpetuar un paradigma cultural que se ajusta a los modelos técnicos, económicos, sociales y políticos de lo que se conoce como «capitalismo global» y su economía del «libre» mercado. Por ello, todo esto arroja la importancia ética, epistemológica y ontológica del estatus de la creación intelectual como propiedad, ya que tiene un impacto directo en las formas de quehacer científico, artístico o filosófico sea dentro o fuera de centros culturales, como las universidades. - -Aun es confusa. Creo que en cuento resuelvas bien el problema está parte será más clara. - -## Segunda redacción - -Las justificaciones lockeana, utilitarista o helegiana-kantiana de los derechos de propiedad intelectual establecen un paradigma de lo «correcto», «legal», «técnicamente viable», «adecuado» y «pertinente» del quehacer cultural. Estas justificaciones tienen su principal fundamento en la relación intrínseca entre el sujeto creador y el objeto creado, sea por el trabajo invertido o por la originalidad de la expresión, y por el cual se prioriza al autor como condición necesaria para la intelección y control de la creación. Sin embargo, en la creación cultural en un contexto primordialmente digital el creador rara vez es una figura de autoridad que da significado y sentido a la creación, e incluso en algunos casos el autor ni siquiera es identificable pese a la suma originalidad de la creación, sin que esto afecte la inteligibilidad de la creación. Esto evidencia que las justificaciones que tornan a la creación intelectual en «propiedad» se basan más bien en un supuesto que proviene de la relación moderna entre el sujeto y el objeto, cuya simplicidad queda trastocada al exibirse que antes, durante y después del acto creativo intervienen otros actores, como el público, la sociedad y sus instituciones, que difícilmente permiten un momento «íntimo» entre el sujeto creador y el objeto creado. A partir de esta complejidad, cabe la posibilidad de distinguir a este supuesto acto íntimo como una función creadora que pretende independizar y dar primacía a la relación sujeto-objeto en comparación a los demás actores. De esta función pueden distinguirse dos dimensiones. Una es la que se funda como un aparato ideológico interestatal, también conocido como doctrina de la propiedad intelectual, que pretende perpetuar por una vía técnico-jurídica el paradigma cultural que se ajusta a modelos del «capitalismo global» y su economía de libre mercado. La otra dimensión es de carácter mítico que da énfasis al autor a partir del supuesto vínculo intrínseco entre el creador y la creación, para así continuar la «naturalización» o «normalización» de esta concepción como un supuesto epistemológico del sentido común. Gracias a esta diferenciación es posible identificar que si bien la función creadora fue uno de los principales ejes para la gestación cultural a partir de la invención de la imprenta y el pensamiento renacentista, desde la decentralización de la información producto de la tecnología digital este modelo ha sido incapaz de adaptarse a los nuevos paradigmas culturales, a tal grado que la insistencia en su prolongación ha mutado en una postura tecnócrata que pone en peligro el porvenir de nuestra cultura al discriminar o criminalizar muchas de las actuales prácticas de aprehensión, entendimiento, comprensión y compartición culturales. - -# Metodología - -## Primera redacción - -A partir del debate entre la piratería digital, el Open Access y el *software* libre o de código abierto, y las tres justificaciones filosóficas de la propiedad intelectual es posible conformar un eje de análisis que muestre que el centro de la discusión es una cuestión filosófica sobre el estatus ético, epistemológico y ontológico de las implicaciones de tratar a la creación intelectual como propiedad a partir de la examinación de la relación intrínseca entre el sujeto creador y el objeto creado. Esta perspectiva ha empezado a ser trabajada por lo que se conoce como «filosofía pirata», concepto propuesto en la revista *Culture Machine*, desde un enfoque de las implicaciones éticas de esta confrontación. Aquí se trataría además como un eje metodológico por el que paulatinamente se deje el terreno de la discusión socioeconómica, tecnopolítica y jurídica que implica la propiedad intelectual hacia un campo filosófico en el que se cuestiona los modelos de autoría, autoridad, práctica profesional y cultura de consumo a partir de autores como Heidegger, Derrida, Foucault, Althusser, Illich y Barthes. - -la metodología debe ser, por ejemplo: una herméutica, una revisión historiaca y crítica. Lo que pones es más bien, tu referencia academica, no una metodología. Pero vamos por partes, acabemos primero la pregunta. - -> Estoy de acuerdo con que quizá no es buena idea valerme de la «filosofía pirata» porque no es un concepto conocido y si bien esta perspectiva de análisis la había empezado a trabajar desde antes de conocer el término, me parece que es deshonesto no mencionarlo. Por otro lado, pienso que es pertinente para evitar *forks* de manera innecesaria, ya que veo que el concepto me puede ayudar a vincular el carácter filosófico de este debate a partir de otros autores y filósofos contemporáneos. Como sea, veo que según la metodología que quiero emplear, de todas maneras me veré forzado a justificarla filosóficamente (probablemente en la introducción) independientemente de que use el término o no, así que por economía y capacidad de vinculación, creo que **quizá** el uso de «filosofía pirata» es lo más pertienente, pero ya me dirás, jaja. +Las justificaciones lockeana, utilitarista o helegiana-kantiana de los derechos de propiedad intelectual establecen un paradigma de lo «correcto», «legal», «técnicamente viable», «adecuado» y «pertinente» del quehacer cultural. Estas justificaciones tienen su principal fundamento en la supuesta relación intrínseca entre el sujeto creador y el objeto creado, sea por el trabajo invertido o por la originalidad de la expresión, y por el cual se prioriza al autor como condición necesaria para la intelección y control de la creación. Sin embargo, en la creación cultural en un contexto primordialmente digital el creador rara vez es una figura de autoridad que da significado y sentido a la creación sin que esto afecte la inteligibilidad de la creación, e incluso en algunos casos el autor ni siquiera es identificable pese a la suma originalidad de la creación. Esto evidencia que las justificaciones que tornan a la creación intelectual en «propiedad» se basan más bien en un supuesto que proviene de la relación moderna entre el sujeto y el objeto, cuya simplicidad queda trastocada al exibirse que antes, durante y después del acto creativo intervienen otros actores, como el público, la sociedad y sus instituciones, que difícilmente permiten un momento «íntimo» entre el sujeto creador y el objeto creado. Por este motivo cabe decir que la relación sujeto-objeto es epistemológicamente inadecuada para describir el fenómeno actual del quehacer cultural, así como cabe la posibilidad de percibir qué es lo que ocurre cuando la propiedad intelectual deja de tratarse como un objeto. Una de las posibilidades permite el análisis de la propiedad intelectual como un aparato ideológico interestatal que pretende perpetuar por una vía técnico-jurídica el paradigma cultural que se ajusta a modelos del «capitalismo global» y su economía de libre mercado. La otra posibilidad es la indagación de la propiedad intelectual como un mito que permite la «naturalización» o «normalización» del carácter prioritario del autor y subsecuente «entendido» de su derecho de control sobre su creación. Gracias a esto es posible identificar que si bien este mito fue uno de los principales ejes para la gestación cultural a partir de la invención de la imprenta y el pensamiento moderno, desde la decentralización de la información producto de la tecnología digital, este modelo ha sido incapaz de adaptarse a los nuevos paradigmas culturales, a tal grado que la insistencia en su prolongación ha mutado en una postura que pone en peligro el porvenir de nuestra cultura al discriminar o criminalizar muchas de las actuales prácticas de aprehensión, entendimiento, comprensión y compartición culturales. +# Referencia académica +A partir del debate entre la piratería digital, el Open Access y el *software* libre o de código abierto, y las tres justificaciones filosóficas de la propiedad intelectual es posible conformar un eje de análisis que muestre que el centro de la discusión es una cuestión filosófica sobre el estatus ético, epistemológico y ontológico de las implicaciones de tratar a la creación intelectual como propiedad a partir de la examinación de la supuesta relación intrínseca entre el sujeto creador y el objeto creado. Esta perspectiva ha empezado a ser trabajada por lo que se conoce como «filosofía pirata», concepto propuesto en la revista *Culture Machine*, desde un enfoque de las implicaciones éticas de esta confrontación. Aquí se trataría además como un eje metodológico por el que paulatinamente se deje el terreno de la discusión socioeconómica, tecnopolítica y jurídica que implica la propiedad intelectual hacia un campo filosófico en el que se cuestiona los modelos de autoría, autoridad, práctica profesional y cultura de consumo a partir de autores como Heidegger, Derrida, Foucault, Althusser, Illich y Barthes.